古代希腊语世界的历史被人们称为希腊化时代的是()。

题目

古代希腊语世界的历史被人们称为希腊化时代的是()。

  • A、自由城邦时期
  • B、马其顿统治时期
  • C、罗马帝国时期
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第1题:

在小苏生活的时代,人们主要通过与他人的共同生活过程来教育自己,而不是被别人教育。氏族生活、仪式典礼都为人们提供了学习机会。小苏所处的时代最有可能是教育历史发展中的()阶段。

A.古代教育
B.现代教育
C.未来教育
D.近代教育

答案:A
解析:
古代社会时期,由于生产力低下,人们需要家庭和氏族成员的协作和帮助得以生存。这种共同的生活过程和衍生出的氏族生活、仪式典礼,为人们提供了学习的机会。

第2题:

皇象是什么时代的人?他为什么被当时的人们称为“书圣”?


正确答案:皇象,三国时代吴国广陵江都(今江苏扬州)人,字休明。生卒年不详。工书,尤善章草、八分。其传世碑刻《天发神谶碑》笔力强悍,点画形状独特,结体在篆隶间,格外令人触目。当时人们就称他为“书圣”。东吴善书者有张子并、陈梁甫等,皇象却并不死学他们的书法,而是巧妙的融合其二人的长处,自成一体,“甚得其妙,中国善书者不能及也”。其章草则师法杜度,人们将他的书法、严武的棋和曹不兴的画等,并称为“八绝”。唐窦臮称赞道:“广陵休明,朴质古情,难以穷真,非可学成,似龙蠖蛰启,伸盤复行。”《宣和书谱》评其书为“文而不华,质而不野”。细审《天发神谶碑》之字,此评颇为得当。另外,皇象的草书也很沉着痛快,气势峻密,如歌声绕梁,深得历代书论家们的好评。张怀瓘将其章草列为神品,八分列为妙品,小篆列为能品。其传世书迹除《天发神谶碑》外,还有《文武帖》、《急就章》等。同时还有书论《论草书》行世。

第3题:

希腊化,是希腊语言与文化传播于东方,与东方文化相融合,后来又传到罗马的世界性文化交流现象。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

人们对世界的总的根本看法通常称为()。

  • A、价值观
  • B、世界观
  • C、历史观

正确答案:B

第5题:

希腊化时代”的特征是(),即“()”。


正确答案:东西方的交流与民族融合;欧亚联姻

第6题:

希腊教育发展的黄金时期是在(  )

A.荷马时代
B.古风时代
C.古典时代
D.希腊化时代

答案:C
解析:
希腊教育发展的黄金时期是在古典时代。

第7题:

日本古代的最后一个历史时代是平安时代。


正确答案:正确

第8题:

希腊化时代(Hellenisticcivilization)


参考答案:

从公元前323年,马其顿国王亚历山大去世到公元前30年罗马征服托勒密王朝统治下的埃及,这一时期的地中海东部诸国的历史。19世纪30年代以后西方史学界开始称这一时期为希腊化时代。


第9题:

希腊化时代科学的繁荣是怎样发生的?


正确答案: 在亚历山大征服波斯帝国之后几百年间,科学异乎寻常地发展的原因主要有三个:
东西文化交流的产物。美索不达米亚和埃及的科学与希腊人的求知欲和好奇心结合在一起,大大刺激了希腊化时代人们对于知识的探求。
一些文化中心城市的形成,为这种文化交流和汇合提供了重要的条件。如亚历山大里亚城。
希腊化时代的许多统治者热心资助追随他们的科学家进行科学研究。

第10题:

在希腊化时代出现了以()、()形式表达出来的自然知识,被称为()。


正确答案:定理;定律;伦理自然知识

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