噪音环境会对佩戴助听器的听觉障碍儿童带来更大的负面影响。
第1题：
聋人团体会给听觉障碍儿童带来很大影响，聋人团体给听觉障碍儿童带来的影响不一定全是（）
第2题：
为了让听觉障碍儿童更好地适应普通班级环境，教师要对听觉障碍儿童和普通儿童双方进行交往技能训练。
第3题：
A.视觉障碍
B.语言障碍
C.听觉障碍
D.言语障碍
第4题：
听力障碍儿童佩戴助听器后的临床效果评估，需要综合评估助听后的听觉能力包括（）。
第5题：
会给听觉障碍儿童带来强烈归属感的是聋人团体或聋人社区（）
第6题：
在进入噪音环境中时，应该把助听器的音量降低或（）
第7题：
关于助听设备表述不正确的一项是（）。
第8题：
噪音会对维修工作带来哪些影响?
A.干扰肢体语言的
B.干扰口头语言的交流
C.无负面影响
D.干扰书面交流
第9题：
在进入噪音环境中时，应该把助听器的音量（）或（）。
第10题：
成年人的助听器适应性训练有（）