内外向学生学习差异表现为（）A、学习动机差异B、学习习惯差异C、学习内容差异D、学习技能差异E、学习方式差异

题目

内外向学生学习差异表现为（）

A、学习动机差异
B、学习习惯差异
C、学习内容差异
D、学习技能差异
E、学习方式差异

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

语文教学应为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。 ( )

正确答案：√

第2题：

学生的认知差异主要表现为 __________差异和认知能力差异。

正确答案：
认知方式

第3题：

请教教师资格考试:在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。

在学校环境中，学生的个别差异主要表现为（　）。

A．家庭文化背景的差异

B．志向水平的差异

C．智力的差异

D．人格的差异

E．学习风格的差异

在学校环境中，学生的个别差异主要表现为学生家庭文化背景的差异、志向水平的差异、智力的差异、学习风格的差异等等。因此，答案选ABCE。

第4题：

在传统的课堂讲授教学中,造成学业成绩差异的原因是()。

A、所有学生共享同一学习空间

B、老师讲授内容的技巧

C、学生学习时间的差异性

D、学生所座位置的差异性

答案：A

第5题：

幼儿学习数学时的个别差异,不仅表现为思维发展水平上的差异、发展速度上的差异,还有学习风格上的差异。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第6题：

简述男女学生学习差异的主要原因。

参考答案：(1)生理因素;(2)传统观念的影响;(3)学校教育的不足。

第7题：

幼儿个体差异主要表现为()

A.发展水平的差异

B.能力倾向差异

C.学习方式差异

D.原有经验差异

参考答案：ABCD

第8题：

学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。

A．年龄差异

B．性别差异

C．社会文化差异

D．已有认知结构差异

E．学习方式差异

正确答案：ABCDE
ABCDE
【解析】本题考查中学教育心理学的研究内容，具体考查学生这一要素。学生主要从两个方面影响学与教的过程：第一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；第二是个体差异，包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要等差异。

第9题：

南开大学学习期间，学院为学生建立学习档案。学生毕业前，学习中心会发放( )由学生填写。

A.入学登记表

B.毕业生登记表

C.个人信息表

D.学位申请表

答案：B

第10题：

德育方法的运用应该依据德育内容、德育目标和学生的（）。

A.年龄特点和个性差异
B.年龄特点和学习效果
C.个性差异和学习态度
D.个性差异和学生愿望

答案：A

解析：

德育方法的运用应该依据德育目标、德育内容和学生的年龄特点和个性差异。

内外向学生学习差异表现为（）

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容