家庭文化背景的差异
志向水平的差异
智力的差异
人格的差异
学习风格的差异
第1题:
A、生理的个别差异
B、心理的个别差异
C、环境的个别差异
D、智力因素的个别差异和非智力因素的个别差异
第2题:
教育心理学主要研究的是学校教育中的 ( )
A. 学生的学习
B. 教育措施
C. 学校环境
D. 学与教的规律
第3题:
在学校环境中,学生的个别差异主要表现为( )。
A.家庭文化背景的差异
B.志向水平的差异
C.智力的差异
D.人格的差异
E.学习风格的差异
在学校环境中,学生的个别差异主要表现为学生家庭文化背景的差异、志向水平的差异、智力的差异、学习风格的差异等等。因此,答案选ABCE。
第4题:
融合教育的原则是倡导把特殊学生安置在()教育环境中,()教育学校有责任去除任何不利于特殊学生参与学校或社会活动的障碍。
第5题:
第6题:
学生的个别差异主要表现在__________差异和__________差异。
第7题:
第8题:
造成学生心理个别差异的原因是( )。
A.遗传
B.人际关系 __
C.社会环境
D.学校教育
第9题:
学生能力的个别差异,既有质的差异,也有量的差异,一般能力和特殊能力主要表现为量的差别。
A对
B错
第10题:
学校教育中教师的作用主要表现为()