使用多媒体的教学手段来进行教学,不可以达到以下哪种目的()。

题目

使用多媒体的教学手段来进行教学,不可以达到以下哪种目的()。

  • A、以人工智能的方式来进行教学
  • B、利用计算机辅助教学
  • C、提高课堂教学的生动性
  • D、增强课堂教学方式的多样性
参考答案和解析
正确答案:A
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第1题:

肯普教学设计解决的问题是( )。

A.学习什么,达到怎样的熟练程度
B.教学程序、教材和人员如何组合才能达到最佳的实现目标
C.使用什么手段来评价学习结果
D.开发教学课件
E.开发教学策略

答案:A,B,C
解析:
肯普教学设计解决的问题是:学习什么,达到怎样的熟练程度;教学程序、教材和人员如何组合才能最佳地实现培训目标;使用什么手段来评价学习结果。

第2题:

课件是指利用多媒体手段对课堂教学中的某个片段、某个重点或某个训练内容进行辅助教学的软件。


正确答案:正确

第3题:

使用多媒体系统进行教学的目的主要是为了增加课堂教学的信息量。()

此题为判断题(对,错)。


答案:错误

第4题:

现在课堂教学中大量使用多媒体教学手段,对此你有何看法,请选择,并说说你的理由: (1)支持使用多媒体教学手段。 (2)反对使用多媒体教学手段。


正确答案: 支持使用多媒体。现代社会,多媒体已经彰显出其优越性,课堂容量大,教学生动,有利于调动学生学习的积极性,在教学中起到了很好的辅助作用。但此时同时必须指出的是,教师要做大量的准备工作,要力争做出适合本班教情的课件,切不可拿来主义。我想多媒体技术应该说是优秀教师实现人生价值的很好辅助工具。

第5题:

黄宗羲大胆地对()进行了革新

  • A、教学目的
  • B、教学方法
  • C、教学手段
  • D、教学内容

正确答案:D

第6题:

肯普教学设计解决的问题是()。

A:学习什么,达到怎样的熟练程度
B:教学程序、教材和人员如何组合才能达到最佳的实现目标
C:使用什么手段来评价学习结果
D:开发教学课件
E:开发教学策略

答案:A,B,C
解析:
肯普教学设计解决的问题是:学习什么,达到怎样的熟练程度;教学程序、教材和人员如何组合才能最佳地实现培训目标;使用什么手段来评价学习结果。

第7题:

实现教学最优化的教学手段()。

  • A、观看实物教具
  • B、观看教学挂图
  • C、多媒体课件
  • D、幻灯片教学

正确答案:C

第8题:

为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织方法及媒体的使用等所进行的系统规划统称为()。

A.教学策略

B.教学模式

C.教学目标

D.教学设计


【答案】D

第9题:

为了达到一定的教学目的,对教学内容、组织形式、方法、手段等进行的系统规划称为()。

  • A、教学策略
  • B、教学设计
  • C、教学模式
  • D、教学目标

正确答案:B

第10题:

下列关于运用多媒体进行教学,描述正确的有()

  • A、运用多媒体教学,学生通过人机互动进行学习,基本可以取代师生的情感交流
  • B、运用多媒体进行教学,多媒体只是一种教学手段,最终为教学服务,不能代替传统的教学模式
  • C、运用多媒体技术能够提供直观形象的教学,充分激发学生学习的热情,能够增强教与学的互动性
  • D、不是所有学科的教学内容都需要用多媒体手段演示,要根据学科特点及教学内容的实际,合理选用多媒体技术,使其与课堂教学有机整合

正确答案:B,C,D

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