不拘一格地进行发明创造,思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征,不一定具有很高的智商和学业成就,这是()超常儿童的特征。
第1题:
A、新颖性
B、流畅性
C、灵活性
D、精致性
第2题:
创新思维的特征是流畅性、灵活性、新颖性、客观性和逻辑性。
第3题:
A、学术型
B、领导型
C、智力型
D、运动型
第4题:
表现出流畅性、灵活性、新颖性思维特点的超常儿童是()。
第5题:
用各种智力测验量表测得的智商都超出常人的高智商儿童属于()。
第6题:
创新思维的特征是流畅性、灵活性、新颖性、客观性和逻辑性。
A对
B错
第7题:
超常儿童有不同的类型,思维具有流畅性、灵活性、新颖性等,善于从不同的角度来考虑问题和解决问题的儿童属于()。
第8题:
A、创造型
B、艺术型
C、智力型
D、运动型
第9题:
对自然科学、数学等有浓厚兴趣并表现出非凡的才能,这往往是()超常儿童的特征。
第10题:
不拘一格地进行发明创造,思维具有流畅性、灵活性、新颖性、批判性等特征,不一定具有很高的智商和学业成就,这是()超常儿童的特征。