问题：简述德国学前儿童家庭教育援助项目。
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问题：对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）
问题：在英国，下列由私人或团体举办的学前教育机构是（）A、社区中心婴儿室B、日托中心C、幼儿学校D、儿童保育中心
问题：海伊斯科普认知发展课程的核心是（）
问题：福禄贝尔教学方法中的“（）”至今仍是德国幼儿教育的重要方式。
问题：1990年，日本新修改的《幼儿教育大纲》规定了幼儿园教育的三个基本原理和原则。下列选项中不属于这三个原则的是（）A、努力促进幼儿的主体性活动B、以游戏指导为中心C、指导方法必须适合每个幼儿的特点D、在活动中教给幼儿必要的知识
问题：1965年秋，美国开始在全国范围内实行（）
问题：简述海伊斯科普教育方案的主要特点。
问题：1869年在彼得堡发行了俄国最早的学前教育刊物（）
问题：简述学前比较教育的研究意义
问题：简述苏丹学前教育发展趋势
问题：根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在（）
问题：顺应
问题：皮亚杰认为，儿童思维开始具有守恒性是在（）A、感知运动阶段B、形式运算阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段
问题：俄国第一所教养院和产科医院的所在地是（）
问题：1909年，蒙台梭利总结了“儿童之家”的经验，出版（）
问题：康德尔
问题：瑞吉欧儿童中心成立于（）
问题：简述亚杰关于儿童认知发展的基本观点有哪些？
问题：简述当代德国学前教育发展的现状及特点
