因材施教原则

题目

因材施教原则

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相似问题和答案

第1题:

何谓因材施教原则,贯彻因材施教原则的基本要求是什么?


正确答案:

第2题:

因材施教原则


答案:
解析:
因材施教原则:是指教师要从学生实际、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都获得发展。

第3题:

简述因材施教原则。


正确答案:
(1)因材施教原则的含义:因材施教是指教师要从学生的实际情况、一别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。 (2)贯彻因材施教原则的基本要求:第一,针对学生的特点进行有区别的教学。教师应当解每个学生的特点及实际情况,有目的地因材施教。第二,采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展。

第4题:

试述因材施教原则及贯彻该原则的基本要求。


正确答案:因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬长避短,获得最佳的发展。贯彻因材施教原则的基本 要求:
(1)针对学生的特点进行有区别的教学。教师应当了解每个学生德、智、体发展的特点,各学科学习的情况与成绩,有何兴趣、爱好以及不足之处,然后有 目的地因材施教。
(2)采取有效措施使学生的才能得到充分的发展。如对于有特殊才能的学生,可以请有关学科的教师或校外专家进行特殊的指导和培养,让他们 参加一些与才能相关的课外小组和校外活动、竞赛;在有条件的学校试行按能力分班教学;开设一些选修课以照顾学生的兴趣与爱好,允许成绩优异的学生跳级,使 他们的才能获得充分的发展。

第5题:

个别教育的原则是()。

  • A、人道性原则
  • B、因材施教原则
  • C、平等原则
  • D、以上都对

正确答案:D

第6题:

简述贯彻因材施教原则的基本要求。


正确答案:
45.(1)针对学生的特点进行有区别的教学。教师应当了解每个学生德智体发展的特点,各学科学习的情况与成绩,有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处,然后有目的地因材施教。
(2)采取有效措施,使有才能的学生得到充分的发展。如对有特殊才能的学生,请有关学科的教师或校外专家进行特殊的指导和培养,让他们参加一些有关的课外小组和校外活动、有关的竞赛;在有条件的学校试行按能力分班教学;开设~些选修课,以照顾学生的兴趣与爱好,允许成绩优异的学生跳级,使他们的才能获得充分的发展。

第7题:

简述因材施教原则的基本要求。


答案:
解析:
贯彻因材施教原则的基本要求是:
(1)针对学生的特点进行有区别的教学,教师应当了解每个学生德智体发展的特点,各科学习的情况与成绩,有何兴趣、爱好与擅长以及不足之处,然后有目的地因材施教。
(2)采取有效措施使有才能的学生得到充分的发展。

第8题:

因材施教教学原则


正确答案:
因材施教教学原则:要求教学要照顾到个别差异,也就是要处理好集体教学与个别教学、统一要求与发展学生个性的对立统一关系。

第9题:

简述贯彻因材施教原则的要求


正确答案: ①坚持课程计划和学科课程标准的统一
②了解学生,从实际出发进行教学
③教师要善于发现每个学生的兴趣、爱好,创造条件,尽可能使每个学生的特长得以发挥

第10题:

布鲁纳认为掌握学科基本结构的教学原则有()。

  • A、动机原则
  • B、程序原则
  • C、因材施教原则
  • D、强化原则

正确答案:A,B,D