刚出生的婴幼儿虽然不能说话，却能感知语言，因此，要给婴幼儿（）。

第1题：

第2题：

根据婴幼儿感知能力发展的观察评估结果，调整婴幼儿（）的内容和进度。

• A、语言能力练习
• B、美术能力练习
• C、感知能力练习
• D、体能锻炼

第3题：

第4题：

婴幼儿心理发育评价的（）较为复杂，主要包括婴幼儿感知觉、动作、语言、认知、社会适应性个性发育等方面。

• A、内容
• B、方法
• C、过程
• D、结果

第5题：

个别化语言教育计划是（）的计划。

• A、促进婴幼儿情感和社会性发展
• B、针对婴幼儿的个体语言发展差异
• C、促进婴幼儿个体语言发展
• D、增强婴幼儿感知能力
• E、促进婴幼儿视觉发展

第6题：

感知觉是婴幼儿（）的基础。

• A、语言
• B、思维
• C、操作
• D、自理

第7题：

（）是婴幼儿感知能力发展的观察评估中的重要操作环节之一。

• A、记录婴幼儿感知能力练习的过程与方法
• B、不能离开婴幼儿
• C、提供材料要丰富
• D、全神贯注

第8题：

第9题：

根据婴幼儿语言发展特点，婴幼儿文学的语言是口语化的

第10题：

为防止感冒，寒冷的冬季不要给婴幼儿洗澡。