“才、气、学、习”说
第1题：
第2题：
第3题：
学习型组织的学习特别强调把学习转化为生产力，有“学”有“习”，而且“习”重于“学”。学为了习，以习带学、促学。()
第4题：
汉代私学就其程度说可分为三个阶段（）。
第5题：
“学而时习之，不亦说乎？”，表达了孔子对于学、习、乐三者之间关系的基本理念。孔子认为学习、践行是快乐的事情。
第6题：
第7题：
简述《文心雕龙》的才、气、学、习说。
刘勰的《体性》篇中提出，才、气、学、习。才，指作家才能；气，指作家的气质个性；学和习指后天的，指作家的学识和习染。刘勰实际上把后天的学和习放在先天的才和气之上。这种认识比曹丕只强调先天作用大大进步了一步。
略
第8题：
1 3 ． 学 习 策 略 一 定 要 适 于 学 习 目 标 和 学 生 的 类 型 ， 这 是 指 学 习 策 略 的 【 】 A . 内化性原则
B．特定性原则
C ．主体性原则
D ．生成性原则
第9题：
对于“学而时习之，不亦说乎”的理解，下列正确的是（）
第10题：
坤卦六二爻辞说，“直方大，不习无不利”，与下面哪句话思想更加接近（）