在学龄前期,()儿童的性别角色和行为,对儿童的智力发展和性格发展

题目

在学龄前期,()儿童的性别角色和行为,对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

  • A、强化
  • B、适当淡化
  • C、不考虑
  • D、以上说法都不对
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第1题:

心理学和生理学的研究表明,儿童智力发展的关键期是学前期。(  )


答案:对
解析:

第2题:

游戏在学前儿童智力发展中的作用是什么?


正确答案: 游戏在学前儿童智力的发展的作用主要有:
(1)游戏扩大和加深儿童对周围事物的认识,增长儿童的知识。
(2)游戏促进儿童语言的发展。
(3)游戏促进儿童想象力的发展。
(4)游戏促进儿童思维能力的发展。
(5)游戏提供了儿童智力游戏活动的轻松愉悦的心理氛围。

第3题:

非智力因素是指影响儿童智力发展的个性品质,包括他的兴趣、动机、情绪、意志、性格和行为习惯等。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

试述游戏在学前儿童智力发展中的作用。


正确答案: 游戏是促进儿童智力发展的有效手段。游戏中有动作,有情节,有玩具和游戏材料,符合儿童认知的特点,唤起儿童的兴趣和注意力,激发着儿童积极的感知、观察、注意、记忆思维和想象等,在轻松愉快的氛围中实现着儿童智力的发展。
游戏能够促进学前儿童智力的发展,可以概括和归纳为以下几个主要方面:
1、游戏扩展和加深儿童对周围事物的认识,增长儿童的知识
2、游戏促进儿童语言的发展
3、游戏促进儿童想象力的发展
4、游戏促进儿童思维能力的发展
5、游戏提供了儿童智力活动的轻松愉悦的心理氛围

第5题:

()通常指智力发展正常,但在学校学习中有明显的学习困难或缺陷的儿童。

  • A、学习困难
  • B、智力落后
  • C、多动症儿童
  • D、孤独症儿童

正确答案:A

第6题:

学龄前期期是儿童性格发展的关键时期。


正确答案:正确

第7题:

儿童个体发展是指儿童的()

  • A、身体发展
  • B、个性发展
  • C、身体和心理发展
  • D、智力发展

正确答案:C

第8题:

学前特殊儿童的主要类型:生理发展障碍儿童、智力异常儿童、语言发展障碍儿童和广泛性发育障碍儿童。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第9题:

儿童对性别角色的理解和掌握有赖于()的形成

  • A、性别同一性
  • B、儿童人知的发展
  • C、性别概念的发展
  • D、性别差异

正确答案:A

第10题:

在学前儿童的社会性发展中,对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。

  • A、亲子关系
  • B、同伴关系
  • C、亲社会行为
  • D、性别角色行为

正确答案:C

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