学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是()

题目

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是()

  • A、班主任工作
  • B、共青团、少先队组织的活动
  • C、各科教学活动
  • D、校会、班会、周会、晨会、时事政策学习
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第1题:

德育工作评价就是教育行政部门和学校根据教育目标和德育管理目标的要求,对学校德育工作组织领导、德育活动状况和工作绩效进行价值判断的过程,目的是为实现学校管理科学化和提高德育工作质量。()


参考答案:正确

第2题:

学校实现德育内容、达到德育目标的基本手段是(  )

A.各科教学活动
B.共青团、少先队组织的活动
C.班主任工作
D.校会、班会、周会、晨会、时事政策学习

答案:A
解析:
各学科日常的教学活动相对于专门的德育活动来说,更能起到潜移默化的渗透作用,不容易引起学生的反感和厌恶,也能保证长效和广泛性。

第3题:

德育目标对德育活动结果的预定性,使教育者在育人方向和标准上有所遵循,并依据德育目标的要求来安排德育内容,选择德育方法,设计德育过程,调整工作态度和方式,因此德育目标是学校德育工作的()

A、依据

B、根本依据

C、指南

D、准绳


参考答案:B

第4题:

德育内容与生活、劳动融为一体,在呈示形式上具有非专门、不自觉的特点的是()

  • A、原始社会的德育内容
  • B、古代的学校德育内容
  • C、现代的学校德育内容
  • D、后现代的德育内容

正确答案:A

第5题:

整体和谐统一的()环境和健康、优美、活泼、高雅的()文化是学校德育的手段,是德育管理的重要内容。


正确答案:人际;校园

第6题:

关于德育各要素与德育资源的关系,下列说法不正确的是()


A.德育资源是对德育目标的具体落实

B.德育资源为德育方法提供经验和物资手段

C.徳育内容是对德育资源内涵道德价值的提炼和浓缩

D.教师是德育资源开发的主体,但其本身不是德育资源

答案:D
解析:

第7题:

德育目的具体化的首要任务是()。

A实现德育目标的序列化过程

B实现由德育目的向德育目标的转化

C实现目标分类的过程

D实现德育目标的分解操作化过程


B

第8题:

德育内容是德育目标在德育活动中的具体化,是实现德育目标的基本条件。( )


正确答案:√

第9题:

学校德育的基本内容


正确答案: 道德教育、思想教育、政治教育和法制教育。道德教育:以共产主义、社会主义道德理想为基础,培养青少年良好的道德品质和行为习惯;思想教育:引导学生逐步掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点,形成科学的世界观和人生观;政治教育:培养学生的政治思想、政治立场和态度,培养青少年对中国、中共、人民和集体的积极感情和态度,塑造社会主义事业的建设者与接班人;法制教育:对学生进行民主、纪律与法制的教育,培养学生民主意识与参与意识,掌握法律知识,遵纪守法。

第10题:

在学校教育中,最基本的德育手段是()。

  • A、情景
  • B、环境
  • C、榜样
  • D、语言

正确答案:D

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