智育的目标是发展幼儿的智力,培养正确运用_________和运用

题目

智育的目标是发展幼儿的智力,培养正确运用_________和运用_________的基本能力,增进对_________的认识,培养兴趣和求知欲,培养初步的_________。

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第1题:

幼儿智育的目的是培养幼儿运用语言()的基本能力。

A交流

B交往

C表达

D表述


参考答案:D

第2题:

幼儿智育的目标是(  )。

A.培养幼儿的学习兴趣和求知欲望
B.培养正确运用多种感官的能力
C.培养运用基本语言技能的能力
D.培养初步的动手能力
E.发展幼儿智力

答案:A,B,C,D,E
解析:
幼儿智育的目标是培养幼儿的学习兴趣和求知欲望,发展幼儿智力,培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力,以及初步的动手能力。

第3题:

1952年3月,教育部颁布《幼儿园暂行规程》规定幼儿园全民发展的教养目标是()

A.培养幼儿爱美的观念和兴趣,增进其想象力和创造力

B.培养幼儿爱国思想,国民公德和诚实勇敢、团结、友爱、守纪律、有礼貌等优良品质和习惯

C.培养幼儿基本的卫生习惯,注意其营养,锻炼其体格,保证幼儿身体的正常发育和健康

D.培养幼儿正确运用感观和语言的基本能力,增进其对环境的认识,以发展幼儿的智力


参考答案:ABCD

第4题:

幼儿智育指幼儿园教育工作者根据幼儿教育目标和幼儿的认知发展特点,通过有目的、有计划、有组织的教育教学活动,使幼儿获得初浅的(),发展智力,培养幼儿的良好学习习惯,激发幼儿的求知兴趣的教育过程。
自然和社会方面的知识和技能

第5题:

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”该目标属于幼儿全面发展的(  )。


答案:B
解析:
幼儿的智育目标包括:培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养有意的兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

第6题:

幼儿智育的目的是培养幼儿正确运用感官和初步动脑的能力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:×

第7题:

以下属于幼儿智育内容的是(  )。

A.促进幼儿认知能力的发展
B.培养幼儿良好的智力品质
C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能
D.引导幼儿获得粗浅的知识
E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯

答案:A,B,C,D
解析:
培养幼儿良好的生活习惯属于幼儿体育的内容。

第8题:

“培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识”,该目标属于幼儿全面发展的( )。

A.德育目标

B.智育目标

C.美育目标

D.体育目标


正确答案:B
幼儿的智育目标包括:培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力,增进对环境的认识,培养兴趣和求知欲望,培养初步的动手能力。

第9题:

学前儿童身心发展处于一个特殊时期,幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则,实施体育、智育、德育和美育,促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面,要实现的目标主要有( )

A.培养正确运用感官认知和初步的动手能力
B.培养有益的兴趣和求知欲
C.培养基本知识和基本技能
D.培养运用语言交往的基本能力

答案:A,B,D
解析:
幼儿智育的目标是:培养幼儿的学习兴趣和求知欲望,发展幼儿智力,培养正确运用多种感官和运用语言的基本技能能力,以及初步的动手能力。

第10题:

学前儿童智育的任务是()。

  • A、发展幼儿智力
  • B、培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
  • C、增进对环境的认识
  • D、培养有益的兴趣和求知欲望
  • E、培养初步的动手能力

正确答案:A,B,C,D,E

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