在我国历史上“知行合一”是由( )提出的。A.王阳明B.李卓吾C.黄宗羲D.陶行知

题目

在我国历史上“知行合一”是由( )提出的。

A.王阳明

B.李卓吾

C.黄宗羲

D.陶行知

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第1题:

王阳明的知行观的核心是()。

A.知先行后

B.行先知后

C.知行分离

D.知行合一


参考答案:D

第2题:

我国最早提倡美育的学者是()

A.梁启超

B.王国维

C.蔡元培

D.陶行知


参考答案:C

第3题:

在我国学前教育史上首次提出了一整套儿童公育思想的是()。

A.蔡元培

B.陶行知

C.康有为

D.梁启超


参考答案:C

第4题:

在我国现代著名教育家中,提出“生活教育”理论的教育家是()。

A.徐特立

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.雷沛鸿


参考答案:B

第5题:

"教学即发展”是由()提出的

A.赞可夫

B.凯洛夫

C.罗杰斯

D.陶行知


参考答案:A

第6题:

行为课程理论是()提出的。

A.陈鹤琴

B.杜威

C.陶行知

D.张雪门


参考答案:D

第7题:

在以下选项中,()属于中国古代教育家或教育思想家。

A.董仲舒

B.陶行知

C.王阳明

D.王夫之

E.朱熹


正确答案:ACDE

第8题:

“知行合一”“致良知”是理学家( )提出的颇有特色的学说。

A.朱熹

B.程颢

C.王阳明

D.王夫之


正确答案:C

第9题:

提出“生活即教育”的教育家是( )。

A.杜威

B.蔡元培

C.陶行知

D.夸美纽斯


正确答案:C
著名教育家陶行知先生提出“生活即教育,社会即学校,教学做合一”生活教育思想。

第10题:

孔子倡导在道德教育中身体力行,提出()。

A.言必行,行必果

B.知为先,行为重

C.言必信,行必果

D.知行合一


参考答案:A