第1题：
第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是陶行知。
A对
B错
第2题：
陶行知提出的艺友制师范教育最大的优点是哪些？
第3题：
陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。
第4题：
（）提出“生活即教育”。
第5题：
“教育独立论”的提出者是（）
第6题：
历史上关于教育的经典定义，陶行知提出的是（）。
第7题：
“四颗糖的故事”是哪位教育家的育人经典（）。
第8题：
提出“活教育”理论的教育家是陶行知。()
答案：错误
解析：“活教育”思想是陈鹤琴先生于1940年在江西省立实验幼稚师范学校时提出，经过7年的教学实践建立的一个教育理论体系。这个理论包括：目的论、课程论和方法论，以及17条教学原则和13条训育原则。它既是陈鹤琴长期教育实践的概括和总结，又有着深厚的理论基础，是中西文化与教育思想融合的产物。因此判断为错。
第9题：
陶行知先生创立了（），提出了“行是知之始”、“教学做合一”的主张。
第10题：
第一个提出在集体中进行教育的原则的教育家是陶行知。