问题:单选题在现代企业经营活动中,()是企业制定经营决策和经营计划的依据,是控制经营过程的重要工具,是协调企业内部与外部关系的有效手段。A 人力B 物力C 信息D 财力
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问题:多选题培训课程内容的编排方法可以按()、以及按知识传授与能力训练、考核内容等方法来安排。A工作程序B知识系统C不同层次的需要层层扩展D内容多少E时间长短
问题:多选题组织的培训需求可以从()方面加以分析。A对组织的人力资源规划的分析B对组织的效率及其业绩分析C对组织的经营环境的分析D对组织文化建设的分析
问题:单选题企业发展要素是指企业(经济活动主体)进行经济活动所必须具备的(),也是企业用来创造财富、投入生产和管理活动的主要资源。A 外部条件B 内部条件C 一般条件D 特殊条件
问题:多选题学员管理要体现以学员为中心的思想,把关心学员放在首位,把()作为学员管理的重点。A创建学习环境B促进有效学习C确定具体的授课内容D确定具体的授课时间、地点E确定授课培训师
问题:多选题关于创新,正确的说法有()。A创新的本质是突破旧的思维定势B创新包括造型设计等事物的形式方面的创造C创新的一个重要任务是追求新异、独特D创新的最终结果一定是发明某种新产品
问题:单选题()是落实培训目标,搞好培训的核心。A 教材编辑B 培训项目开发C 培训课程开发D 培训需求预测
问题:单选题培训课程开发必须以()核心,确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。A 职业能力B 技能训练C 实操性D 灵活性
问题:多选题课件的分类方法包括()。A按操作中的流程分B按教学中的作用分C按教学中的目的分D按适用年龄分E按学科分
问题:多选题课程方案审定的主要方法包括()。A听取受审单位代表或方案起草人汇报B召开座谈会搜集意见C做好审定人员的遴选工作D对培训过程进行跟踪调查
问题:单选题开展复合人才的培训,在处理教材问题时,宜采用()。A 拼接法B 就地取材法C 照章实施法D 移花接木法
问题:多选题企业发展要素包括人员要素、信息要素、()。A时间要素B资金要素C组织要素D商品与服务要素E场所与设施要素
问题:单选题高效的指标体系应具备完整性、协调性和()的特点。A 规范性B 比例性C 一致性D 互补性
问题:多选题教育培训体系建设的必要性体现()。A是贯彻党的十九大精神的战略需要B是适应人才评价机制变革的必然选择C是实现公司发展战略目标的关键路径D是落实人资工作会议精神的重要举措E是提升公司教育培训质效的内在要求
问题:多选题设计教学模式时应充分考虑()等制约因素。A课程性质B教学目标C教学条件D学员水平E师资情况
问题:多选题按培训目标要求和不同课题性质分,培训课程的开发大致有()以下几种方法。A实战模拟法B选择移植法C能力中心法D任务分析法E边干边教法
问题:单选题组织教学活动的环节包括:组织教学、()、讲授新课、巩固新课和布置课后练习。A 学员管理B 答疑指导C 复习旧课D 导入新课
问题:单选题()是指测评工具能够真正测量出它所要测的东西,即测验内容与测验目的的一致性程度。A 效度指标B 信度指标C 难度指标D 区分度指标
问题:多选题职业培训教材的特点包括()。A充分体现职业岗位活动的特点B充分体现职业培训教学活动的特点C充分体现直观性、灵活性的特点D充分体现评价需要