问题:多选题下列对于测量标准描述正确的是______。A研制、建立测量标准的目的是为了定义、实现、保存或复现给定量的单位或一个或多个量值B测量标准必须具有确定的量值和相关联的测量不确定度C给定量的定义可通过测量系统、实物量具或有证标准物质实现D测量结果的量值及其测量不确定度必须在测量标准使用的当时确定
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问题:单选题测量仪器在进行检定、校准、比对时的使用条件为()。A 参考条件B 额定操作条件C 极限条件D 正常使用条件
问题:单选题根据《法定计量检定机构考核规范》,在型式评价试验的每个检测参数或试验项目的岗位中,至少应有1人取得工程师以上技术职称,且其在本专业工作的年限最少应为( )。A 1年B 2年C 3年D 4年
问题:单选题Wb/m2是下列哪个物理量的单位:____A 电导B 电动势C 磁通量密度D 电场强度
问题:单选题为了达到保证检定、校准和检测质量的目标,必须对检定、校准和检测____两个方面进行全面有效的控制,对控制获得的数据进行分析,并且采取相应的措施。A 原始记录和证书报告B 实施过程和实施结果C 人员和设备D 检测方法和检测设备
问题:多选题下列关于计量单位的名称的使用,____是正确的。A组合单位的中文名称原则上与其符号表示的顺序一致B如果单位中带有幂,则幂的名称应在单位之后C负数幂的含义为除,既可用幂的名称也可用每D单位符号中的乘号没有对应的名称,只要将单位名称接连读出即可
问题:单选题为保持其检定或校准状态的可信性,应对()进行期间核查。A 计量标准B 所有测量设备C 所有传递标准D 计量标准和必要的测量设备
问题:单选题电阻率单位Ω·m的名称书写正确的是()。A 欧姆·米B 欧姆-米C 欧姆米D 【欧姆】【米】
问题:多选题人员教育可以提高计量人员对规章制度的理解程度。理解并正确执行规章制度可以提高自己的人身安全,避免不必要的风险。避免下列现象( )。A思想上存有侥幸心理,忽视安全,忽视警告B不遵守操作规程,违章作业C对安全工作不重视,组织机构不健全D安全操作规程不完善或劳动制度不合理
问题:问答题检定的适用范围是什么?
问题:多选题法定计量检定机构包括()。A县级以上人民政府计量行政部门依法设置的计量检定机构B授权专业性计量检定机构C授权区域性计量检定机构D授权有关部门计量检定机构
问题:多选题根据《法定计量检定机构考核规范》,法定计量检定机构应对检定、校准和检测的结果有效进行监控,下列措施中,正确的是( )A参加能力验证B参加实验室间的比对C分析检定结果的合格率D利用不同的方法进行重复检定、校准和检测
问题:单选题测量误差的估计值是测量值偏离参考量值的程度,通常情况是指()。A 系统误差B 随机误差C 绝对误差D 相对误差
问题:单选题使测量仪器产生未觉察的响应变化的最大激励变化,这种激励变化应缓慢而单调进行。这是____的定义。A 灵敏度B 鉴别阈C 响应过程D 最大激励变化
问题:单选题在给定的量值中,同种量的量纲____,但是具有相同量纲的量____。A 一定相同不一定是同种量B 一定相同肯定是同种量C 可能不同不一定是同种量D 可能不同肯定是同种量
问题:单选题对计量器具作出合格与否的判定的计量技术法规是指____。A 国家计量检定规程B 国家计量校准规范C 型式评价大纲D 计量器具产品标准
问题:多选题OIML国际文件属于____。A管理性文件B非强制性文件C技术性文件D法制性文件
问题:多选题以下技术文件中,哪些属于计量技术法规()。A地方计量检定规程B国家计量检定系统表C部门校准规范D通用计量术语和定义
问题:单选题磁通[量]的单位是:____。A sB HC WbD T
问题:单选题下列给出的电容值中,与2pF等同的是( )。A <p>2×10<sup>-12</sup>F </p>B <p>2×10<sup>-9</sup>F </p>C <p>2×10<sup>9</sup>F </p>D <p>2×10<sup>12</sup>F </p>