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填空题道德（）是指，教师本人对自己可能给予学生的影响有无敏感性，有无自觉意识。

题目
填空题
道德（）是指，教师本人对自己可能给予学生的影响有无敏感性，有无自觉意识。
参考答案和解析
正确答案： 敏感性
解析： 暂无解析
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第1题：

教师职业道德的特点包括()。

A、道德境界高尚性

B、道德要求指向性

C、道德意识自觉性

D、道德影响深远性


参考答案：ABCD

第2题：

教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展，以下说法错误的是

A. 良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力
B. 教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发；
C. 教师具有深厚的职业道德情感，必然使得学生成绩提升
D. 教师对学生缺乏关爱，甚至态度粗暴，会挫伤学生自尊心和学习积极性，影响学生健康成长

答案：C
解析：

第3题：

教师在教育劳动中,履行对学生、对教育事业的道德义务时,对自己所承担的道德责任的内心道德感知和行为的自我评价,这是指()

A.教师良心

B.教师德性

C.教师道德

D.教师责任


参考答案：A

第4题：

教师职业道德具有道德意识水平高层性、道德境界高尚性、（）等特点。

  • A、道德影响广泛性（深广性）
  • B、道德意识自觉性
  • C、行为举止示范性
  • D、道德内容先进性

正确答案:B,C,D

第5题：

教师对自身行为的自觉表现在

A. 教师在行为前对自己将要做什么. 怎样做有自觉意识
B. 教师在行动前对行为后果有自觉意识；
C. 教师在行为前对所要选择的行为有清晰的道德自我意识
D. 教师在行为前对所选行为的道德意识，是出于对一定社会的教师道德准则的“应该”与否的理解

答案：A,B,C,D
解析：

第6题：

教师道德评价对其道德品质的影响体现在

A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯；
C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志

答案：A
解析：

第7题：

教师道德评价对教师道德意识和活动的影响，认识正确的是

A. 教师道德评价的实施使教师在思想上懂得善恶
B. 促使教师孕育自己实践善的道德行为的强大动力；
C. 教师道德评价可以提供推动和促进教师从道德意识向道德活动转变的强大精神力量
D. 教师道德评价在教师道德认识和教师职业道德行为不断转化中起着媒介作用

答案：A,B,C,D
解析：

第8题：

职业道德修养的途径和方法中( )指不管所在单位的制度有无规定，也不管有无人监督，领导管理严不严，都能够自觉地严格要求自己，遵守职业道德原则和规范。坚决杜绝不正之风和违法乱纪行为。

A.自我反思

B.向榜样学习

C.坚持“慎独”

D.提高道德选择能力


正确答案：C

职业道德修养的途径和方法中坚持“慎独”是不管所在单位的制度有无规定，也不管有无人监督，领导管理严不严，都能够自觉地严格要求自己，遵守职业道德原则和规范，坚决杜绝不正之风和违法乱纪行为。

第9题：

以下关于教师道德的社会作用的说法错误的是（ ）。

A.教师道德的社会作用是教师道德一般功能在具体历史条件下的实现
B.教师道德的最基本作用是指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为，处理协调好个人与他人、集体、社会的关系，保证教育工作顺利开展和教育任务的完成
C.教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展
D.教师职业道德的主要影响对象是学生，对社会难以产生影响

答案：D
解析：

第10题：

修养指导的主体是（）

  • A、教师
  • B、学生
  • C、道德意识
  • D、道德情感

正确答案:A

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