违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。

题目
判断题
教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。
A

对

B

错

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

教师的举止是教师道德修养的外观,是可以被学生直接观察到的“( )”。

A、教师道德

B、教学水平

C、教师行为

D、业务能力


正确答案：A

第2题：

教师对学生的情感直接影响着学生（　　）的发展

A.道德情感
B.道德认知
C.道德意志
D.道德评价能力

答案：A
解析：

第3题：

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之问的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A．学生已有品德的水平

B．教师的道德教育水平

C．学生被期望的品德发展水平

D．社会的整体道德水平


正确答案：A
学生已有的品德水平与教师对其要求的水平之间的矛盾是德育过程中最一般的矛盾。

第4题：

教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则主要受教师的知识水平影响。


答案：错
解析：

第5题：

相对于其他职业道德，教师职业在道德意识上有更高的要求，以下说法错误的是

A. 教师承担着传播人类文化. 开发人类智能. 塑造人类灵魂的神圣职责
B. 教师对学生有一种“以身立教”的特殊影响力；
C. 教师道德的影响比其他职业道德更加深远
D. 教师职业必须担负提升整个社会道德水平的责任

答案：B,C,D
解析：

第6题：

教师职业道德关系到学生心理的塑造,影响着整个社会的前途和未来,这主要体现了教师道德哪种特征()。

A.道德意识的高标准

B.道德行为的示范性

C.道德规范的严格性

D.道德影响的广泛性


参考答案：D

第7题：

教师职业道德关系到学生心理的塑造，影响着整个社会的前途和未来，这主要体现了教师道德的哪种特征

A. 道德意识的高标准
B. 道德行为的示范性
C. 道德规范的严格性
D. 道德影响的广泛性

答案：D
解析：

第8题：

德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（ ）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A．学生已有品德水平

B．教师的道德教育水平

C．学生被期望的品德发展水平

D．社会的整体道德水平


正确答案：A

第9题：

教师的道德水平不仅影响学生的道德成长，还影响学生的智能发展，以下说法错误的是

A. 良好的道德品质有助于教师提高教学业务能力
B. 教师道德水平直接影响学生的心理状态并进而影响学生的智力开发；
C. 教师具有深厚的职业道德情感，必然使得学生成绩提升
D. 教师对学生缺乏关爱，甚至态度粗暴，会挫伤学生自尊心和学习积极性，影响学生健康成长

答案：C
解析：

第10题：

教师的道德水平主要影响学生的道德成长，而学生的智能发展则不受教师的道德水平影响。（ ）


答案：错
解析：

更多相关问题
相关内容