教师道德评价对其道德品质的影响体现在()
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
教师道德对社会生活的影响作用表现在()。
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
教师个体道德品质有如下哪些特性?()
多选题教师道德品质具有哪些特征()A教师道德品质与教师道德行为紧密相联B教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程C教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向D教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动
教师道德品质的构成包括()A、道德认识B、道德情感C、道德评价D、道德意志
判断题小学教师职业道德评价的对象是小学生的道德品质和道德行为。A 对B 错
教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的,教师道德品质的形成离不开教师道德行为。
关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。 A、求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小B、求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命C、大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现D、高校教师在科研中探索的科学知识是真实的,容不得半点虚伪和浮夸
多选题正确开展教师职业道德评价活动的意义有()A有助于提高教师道德水平;B形成优良的道德品质;C能促进师德和校风建设;D对社会精神文明建设有一定的影响
单选题从狭义上讲,下列属于教师道德范畴的是()A 教师道德品质B 教师道德修养C 教师道德评价D 教师道德良心
多选题教师道德评价的功能包括()。A教师道德评价是培养教师道德品质的重要环节B教师道德评价是维护师德原则和规范的保障C教师道德评价是教师道德从意识转化为活动的杠杆D教师道德评价是提高教育质量的关键E加强教师道德评价,是建立良好校风校纪的重要途径
教师道德评价对其道德品质的影响体现在()。A、教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观B、教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯C、教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念D、教师道德评价能使教师转变其道德意志
从教师道德品质的特点中,我们可以知道()。A、教师道德品质具有教师内部意志和外部行为的统一B、教师道德品质仅是其内部意志的体现C、教师道德品质仅需行为整体加以体现D、教师道德品质是个别行为和行为整体的统一