问题:单选题某男,22岁,大学二年级学生,近一年来听课发愣,不做笔记,时有自语自笑,动作迟缓,吃一顿饭要一个多小时,患者5天前开始终日卧床,不吃饭,不知上厕所。精神检查:意识清晰,卧床不动不语,针刺其身体无反应,肌张力增高,令患者张嘴,反把嘴闭得更紧,把患者的肢体摆成不舒服的姿势,可以保持很久不变,躯体和神经系统检查无异常。患者不具备下列哪一项症状?()A 情绪低落B 情感淡漠C 蜡样屈曲D 违拗E 木僵
查看答案
问题:单选题不是韦氏儿童智力量表言语分测验的是()。A 常识B 类同C 算术D 词汇E 阅读
问题:单选题关于会谈,说法错误的是()。A 会谈的语言要通俗、清楚、规范B 会谈内容要考虑可能引起的防御反应C 会谈问题由广泛一般到具体D 重要的问题要先谈E 对复杂课题,应多用复合性问题
问题:单选题常用相关法或因素分析法验证实测数据与理论假设的符合程度()。A 信度B 效度C 内容效度D 构想效度E 效标效度
问题:单选题关于痴呆的临床特点,最正确的是()。A 是先天或大脑发育成熟以前由于各种致病因素造成智力低下B 老人儿童均可发生C 多数患者意识不清晰D 早期可表现为近记忆减退E 常无器质性病变
问题:单选题下列是临床上常用的情感稳定剂的为()。A BZDB TCAC MAOID 碳酸锂E 米氮平
问题:单选题某人经常感到肠扭转、肺扇动、胆囊穿孔等,感觉自己要被他人谋害。那么此人症状可能属于()A 幻触B 幻视C 错觉D 内感性不适E 内脏性幻觉
问题:单选题关于电抽搐治疗的叙述,正确的是()。A 不适用于严重抑郁B 对妄想性抑郁的患者无效C 治疗兴奋躁动有效D 致死率相对较高E 常出现永久的记忆丧失
问题:单选题离差智商的性质()。A 发展量表B 商数量表C 百分等级D 标准分数E 原始分数
问题:单选题某人在医生问诊时对问题的回答常常叙述不够中肯,很不切题,缺乏一定的逻辑关系,使人感到与其交流困难,不易理解。那么,此患者的症状是()A 思维迟缓B 思维贫乏C 思维破裂D 思维散漫E 思维不连贯
问题:单选题以下描述中属于主动违拗的是()。A 对别人的要求一概拒绝,不肯履行要求他做的事B 被动服从别人的要求,甚至一些不愉快的命令C 做出一些愚蠢而幼稚的动作和姿势,并不离奇D 接受检查时让他眼睛往上看,他往下看,让他张嘴,他闭紧嘴E 持续、单调地重复做一个动作,尽管没有任何意义
问题:单选题以下不属于卡马西平不良反应的是()。A 过敏性皮疹B 引起窦性心动过缓C 体位性低血压D 肝功能异常E 不自主运动
问题:单选题影响个体认知评价的因素很多,但不包括()。A 个体的人格特征B 个人的既往经历C 对应激源的认识D 对应激源的敏感度E 当时个体的情绪状态
问题:单选题关于测验信度的说法,正确的是()。A 总的难度水平在0.5左右的测验信度高B 智力测验和成就测验的信度系数应在0.90以上C 信度系数受样本的异质性影响D 测验越长,信度值越高E 以上说法都对
问题:单选题焦虑是应激导致的()。A 认知改变B 情绪改变C 行为改变D 生理反应E 以上都不对
问题:单选题提出全身适应综合征的是()。A CannonB WundtC SelyeD WatsonE Skinner
问题:单选题戈尔斯坦-舍勒的抽象思维和具体思维测验中没有的分测验是()。A 方木设计测验B 颜色形状分类测验C 小棒测验D 颜色分类测验E 符号一数字测验
问题:单选题若患者莫名其妙的忐忑不安,搓手顿足,紧张恐惧,此现象最可能是()。A 易激惹B 恐惧C 情绪不稳D 焦虑E 情感脆弱
问题:单选题在完成测验之后,需要将测验分数报告给当事人,使其了解自己的情况,所以结果的解释尤其重要,即如何使分数具有意义,并且如何将有意义的信息传达给当事人。为了使原始分数有意义,必须把它们转化成具有一定的参照点和单位的测验量表上的数值,那么这种通过统计方法把原始分数转化为量表上的分数称为()。A 标准分数B 百分等级C 参照分数D 导出分数E 原始分数