问题:什么是书面语?书面语跟口语是什么关系?书面语跟文字是什么关系?
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问题:古代汉语的“龟、蝇”今天变成“乌龟、苍蝇”,这是词浯替换。
问题:利用借词的读音可以探索古音。
问题:语流音变
问题:()就是一种语言中所有的词和成语等固定用语的总汇。
问题:言语行为
问题:各种不同体系的意音文字都包含()、()、()三种不同类型的字形。
问题:汉语口语的差别非常大,所以是共同语规范化的主要对象。
问题:专语语言学可以从()和()研究语言,由于研究角度不同,所以又可以分为()语言学和()语言学。
问题:有的方言随着社会的分化可以变成(),它们之间存在着语音()。人们正是根据这种关系来确定()的。
问题:语言联盟
问题: 用变换方法区分下列句法多义的句子。 (1)咬死了猎人的猎狗 (2)三个少数民族学生
问题:不同的元音音素是因为舌位的高低形成的。
问题:()是大家说话的时候必须遵守的习惯,不是语言学家规定的。
问题:汉语发展过程中量词的出现属于()方面的变化。A、语义B、语法组合规则C、语法聚合规则D、形态
问题:()、()和()是词义概括性的三个重要表现形式。
问题:汉语的“哥哥”、“弟弟”,英语用()表示,汉语的“舅舅、姨父、姑父、叔叔、伯伯”,英语()表示。
问题:思维
问题: 设计不同的语言环境使下列语句消除歧义。 ①我特别喜欢煎鸡蛋 ②非洲语言研究成果颇丰