问题:儿童诗
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问题:请简析童话的变异中的淡化处理。
问题:简述儿童文学的主要内容构成。
问题:比安基的科学童话(),写苍蝇想要条尾巴,先后向鱼、虾、啄木鸟、鹿和狐狸去要,都没有得到,后又和牛纠缠,被牛尾巴一下抽死了的故事。A、《三重门》B、《尾巴》C、《花季雨季》D、《麻雀与小孩》
问题:后天环境论者认为,语言的本质是()。A、人类特有的一种特殊认知能力B、人类特有的一种心理现象C、一定的语法规则D、刺激——反应连接
问题:考虑教育内容、教师的指导活动和儿童的学习活动如何展开的过程属于()步骤。A、确定活动目标B、选择活动内容C、策划活动流程D、拟定活动方案
问题:下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿()。A、延迟、不完全临摹B、即时的、完全的临摹C、即时的、不完全的临摹D、延迟模仿
问题:文学教育活动设计和实施的基本结构是什么?
问题:先天决定论者认为语言是人类特有的特殊认知能力,人类的()因素决定着儿童语言获得的整个过程。A、环境强化B、后天训练C、社会交往D、先天遗传
问题:童年期儿童文学
问题:儿童文学批评的作用有哪些?
问题:儿童文学的三大层次是指()。A、婴儿文学、幼儿文学、儿童文学B、婴幼儿文学、童年期文学、少年期文学C、童年期文学、学龄期文学、少年期文学
问题:简述夏尔•贝洛童话的艺术特色。
问题:儿童的年龄特点决定了幻想性是儿童文学与成人文学的主要区别。
问题:简述儿童文学评论写作角度的选择原则和常见的论题角度。
问题:抗日小英雄海娃的形象出自作品()A、《雨来没有死》B、《鸡毛信》C、《微山湖上》D、《虾球传》
问题:幼儿园的文学活动,应着重引导幼儿积极地与文学作品相互作用,在这一过程中通过()途径让幼儿得到 发展。A、童话表演B、角色互换C、多种操作D、师生交流
问题:童话最重要的特征是()。A、幻想B、怪诞C、象征D、拟人
问题:勒纳伯格认为,语言既然是大脑功能成熟的产物,语言的获得必然有个()。A、重复期B、关键期C、升华期D、强化期
问题:儿童文学鉴赏是一种艺术思维活动,具有主动性、创造性。