人员测评与选拔结果分数、等级、评语这三种形式的报告是完全独立的，不存在递进关系。
第1题：
（）是先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告出一个总分数、总等级或总评价。
第2题：
先分项测评，最后根据各测评指标的具体测评与选拔结果，报告一个总分数、总等级。其优点是总体上具有可比性，缺点是看不出具体优缺点的报告形式是（）
第3题：
按照形式划分，人员素质测评与选拔结果报告可以分为分数报告、（）和评语报告。
第4题：
人员测评与选拔结果报告按照内容，可分为分项报告与（）。
第5题：
数据综合后，结果报告的形式有（）
第6题：
按形式分，人员测评与选拔结果报告可分为分数报告、等级报告、（）。
第7题：
所谓分数报告就是以分数的形式反馈测评与选拔结果。
第8题：
人员测评与选拔结果的报告是素质测评信息的输出或反馈。
第9题：
（）是测评与选拔结果报告的基础。
第10题：
美术作业的评价结果可以（）