问题:为幼儿选择韵律活动的音乐应具有以下特点()A、能增加幼儿活动的趣味性,扩大动作的表现力B、节奏清晰、结构工整C、旋律优美、形象鲜明D、多选不同节奏、不同性质、不同风格的音乐
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问题:什么是专门的音乐教育?
问题:一对用铜合金制成的圆盘,中央微凸,靠敲击或摩擦发音。其声音响亮,延续音长,在强奏时音色比较粗糙、刺耳。这是()打击乐器。A、钹B、大鼓C、铃鼓D、串铃
问题:幼儿园集体音乐教育活动设计的书面结构一般应包括()A、活动的名称和目标B、活动的设计意图和反思C、活动的准备和材料D、活动的过程
问题:幼儿韵律活动的主要教育内容有:();();()等。
问题:教师基本音乐素养包括()A、鉴赏分析音乐的能力B、表现音乐的能力C、音乐文化涵养D、人际交往能力
问题:()近现代资产阶级教育家,我国美育创始人之一。
问题:幼儿在活动过程中的即时需要,包括:()、创新的需要、对秩序的需要、参与的需要、被接纳的需要。A、探究因素B、实践因素C、体验因素D、探索因素
问题:()认为:幼儿可以像学会本国语言那样自然地学会音乐。
问题:在我国的幼儿园中,常见的传统游戏歌曲就有猜谜歌,反话歌,打花巴掌歌,手指游戏歌,跳皮筋歌等许多种类;表现幼儿游戏的歌曲更是多得不胜枚举,可以说幼儿有什么游戏,就可能有表现这种游戏的歌曲。这是指幼儿音乐游戏性的()方面。A、内容中的游戏性B、形式中的游戏性C、方法中的游戏性D、组织中的游戏性
问题:()主要指节奏和节拍的感知、表达能力。
问题:教师在教学活动中能够根据需要经常变换自己所扮演的角色的行为方式是()A、角色的进入B、角色的退出C、角色的保持D、角色的示范
问题:音乐表达力
问题:听辨反应游戏
问题:音乐欣赏活动材料的选择需要考虑()和辅助材料。A、舞蹈作品B、音乐作品C、听觉材料D、视觉材料
问题:幼儿打击乐演奏能力培养的策略:舒适有效地演奏、有表现力地演奏、发展()A、韵律感B、表现力C、协调性D、节奏感
问题:3岁幼儿唱歌常会出现一字一顿的现象,这是由于哪方面的发育不够完善()A、呼吸B、节奏C、音准D、音域
问题:教师在选择歌曲时,要注意歌曲的()A、教育性B、思想性C、可接受性D、多样性
问题:中班游戏“熊与石头人”中,当熊出来找食物时,熊须按照音乐的节奏走动,而石头人只需在听到熊的音乐后立即控制不动,这种音乐游戏队幼儿能力有()要求。A、含有快速反应能力培养要求的音乐游戏B、含有创造和合作能力培养要求的音乐游戏C、含有自制能力培养要求的音乐游戏D、含有听辨要求的音乐游戏