问题:从中学应试教育转入大学个性化学习需要自我管理。
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问题:每周上课的时间大约是25小时,比个人可支配的课余时间多。
问题:二八法则强调关注次要的多数,不是重要的少数。
问题:调查研究表明,部分大学生浪费了时间,沉迷网路游戏。
问题:二八管理法则也叫巴莱多定律,是19世纪末20世纪初意大利经济学家巴莱多发明的。
问题:根据四象限法则,第四象限是不重要不紧急的事。
问题:按事情的“重要程度”编排行事优先次序的准则是建立在“重要的少数与琐碎的多数”的原理的基础上。
问题:二八法则强调关注重要的少数,安排时间和精力,提高时间使用效率。
问题:大学强调封闭式教育,是被控式学习,不鼓励自主学习,没有选修的机会。
问题:中学教育和大学教育没有区别,都是规范式教学,类似配餐制。
问题:大学倡导通过行动实践你所学的知识。
问题:调查显示,大学生自我发展目标的缺失导致对时间的管理失控。
问题:人生分为少年、青年、中年和老年,每个阶段都有其特殊的事要做,不能错季,不能违背自然规律。
问题:下列不利于关于树立正确时间价值观的选项是()。A、要树立人生的发展目标B、要培养统筹时间的能力C、要将时间视为稀缺资源D、要珍惜时间,眉毛胡子一把抓
问题:在任何一组东西中,最重要的只占其中一小部分,约20%,其余80%的尽管是多数,却是次要的,因此又称二八法则.。
问题:将课余时间都用于学习,其他方面不需要投资时间。
问题:高校学习不注重个性发展和素质提升。
问题:家庭关系的维护上需要投资时间。