慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

慕课视频与视频公开课的视频相比，最直观的不同之处是（）

• A、强调借助技术最大化教学效果
• B、分分和合，组合学习路径
• C、主题聚焦，相对独立完整
• D、小片段

第5题：

相对于慕课来说，有关SPOC说法正确的是：（） 

• A、可以用于专业教育，用在线课程的优势满足小规模、有特殊要求人群的需要。
• B、对于众多高校来说，SPOC就是使用慕课资源开展翻转课堂。
• C、SPOC在提供灵活性和有效性的同时，可以为学生带来纯慕课所缺失的完整的教育体验。
• D、对于希望用大数据研究提升教学质量的研究人员来说，SPOC可能会比慕课更精准地提供有价值的研究数据。

第6题：

第7题：

下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）

• A、慕课课程有课后作业。
• B、慕课课程有老师讲解。
• C、视频主题明确。
• D、允许学习者进行个性化的学习。

第8题：

第9题：

有关“慕课”的阐述不正确的是（）

• A、它倡导建立“在线学习社区”。
• B、“慕课”全称是大规模开放在线课程。
• C、它强调“互动与反馈”。
• D、因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。

第10题：

慕课视频必须非常短，这是考虑视频制作的首要条件。