问题:口才是语言交际中运用语言的才能的()A、有效性B、快速性C、准确性D、清楚性
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问题:口头语言较多地使用省略句或简短句是指语言风格的()A、短暂性B、简洁性C、多样性D、复杂性
问题:在公关口才的表述方式中,按照事件发生、问题出现或人物成长的自然事件顺序进行叙说的一种方式是()。A、顺叙B、倒叙C、插叙D、引叙
问题:如果某人的口语表达清晰.明确.恰当的,能够正确.流畅地传递有关信息,他口才水平为()。A、初级B、中级C、高级D、特级
问题:运用公共关系口才时,必须尊重公众,维护公众,服务公众,这就要求我们在公关口才的应用中遵循()。A、公众原则B、恰当原则C、适宜原则D、诚信原则
问题:表达的行与止主要通过停连来体现,而表达的快与慢的所依靠的辅助技巧是()。A、重音B、语速C、节奏D、语气
问题:在口语交际中,从符号中读出信息的行为和过程称之为()。A、编码B、解码C、压缩D、语境
问题:在口语交际的语境原则中,口语交际主体为了获取交际的成功而自觉创造出的具有积极的.正面影响的语境,这被称之为()。A、对语境的导引B、对语境的顺应C、对语境的利用D、对语境的再造
问题:“我们这两类国家都是从殖民主义的统治下独立起来的,并且还在继续为完全独立而奋斗。我们有什么理由不可以互相了解和尊重.互相同情和支持呢?”这里采用的修辞手法是()。A、设问B、反问C、反复D、排比
问题:在口语交际的语境原则中,当说话人出现编码失误而导致听者不能正确解读时,说话人调整编码以适应对方的语境,这被称之为()。A、对语境的遏止B、对语境的利用C、对语境的顺应D、对语境的再造
问题:面对面的直接交流没有中介阻隔,倾听者能够对表达传递的信息马上做出()。A、反馈B、回答C、思考D、挑选
问题:在区分口才不同层次的标准中,要求表达者形象、生动、收放有致,具有一定的感染力和说服力的标准是()。A、说得妙B、说得好C、说得快D、说得对
问题:如果某人的口语表达不仅清晰、明确、恰当,而且形象、生动、收放有致,既能正确、流畅地传递信息,又具有一定的感染力和说服力,那么说明他水平达到了()。A、初级B、中级C、高级D、特级
问题:在公关口才的表述方式中,把事件的结局.问题的后果或人物的命运先说出来的叙述方式是()A、顺叙B、倒叙C、插叙D、引叙
问题:借用与其密切相关的名称来代替某个人或物的名称的修辞手法是()。A、比喻B、比拟C、借代D、排比
问题:语言学家格赖斯提出会话的合作原则中有一条就是()。A、尽量说真话B、尽量说好话C、尽量说假话D、尽量说废话
问题:间距较大,不会产生特殊心理影响,一般距离为3.6米到7.5米的交往距离属于()。A、密切界域B、人身界域C、社交界域D、公共界域
问题:刘禹锡说:“长恨言语浅,不如人意深。”这带给口语交际参与者的启示是()。A、化解编码的失误B、把握符号外信息C、克服解码的障碍D、补救解码的误读
问题:公共关系口才必须服务于公共关系的既定目标,公共关系传播活动最高目标是()。A、交流信息B、沟通感情C、改变态度D、引起行为