工前会上所提出的问题的方式应尽量采用（），（）激励与会人员积极思考和发言。

题目

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第1题：

鼓励下属员工参与会议，积极发表意见，可以采用（）的方法

A．说清讨论和不讨论问题的界限

B．认真倾听，不打断他人的发言

C．带头多发言，适时终止讨论

D．多提开放式问题

正确答案：BD

第2题：

鼓励下属员工参与会议,积极发表意见,可以采用的方法有( )A.说清讨论和不讨论问题的界限SXB

鼓励下属员工参与会议，积极发表意见，可以采用的方法有( )

A.说清讨论和不讨论问题的界限

B.认真倾听，不打断他人的发言

C.带头多发言，适时终止讨论

D.多提开放式问题

正确答案：BD
略

第3题：

鼓励下属员工参与会议，积极发表意见，可以采用（）的方法

A、说清讨论和不讨论问题的界限

B、认真倾听，不打断他人的发言

C、带头多发言，适时终止讨论

D、多提开放式问题

正确答案：BD

第4题：

只要时间允许，在选择批评和自我批评方式召开民主生活会时，要尽量采用（）。

A、逐个完成式
B、逐一发言式
C、分段发言式
D、综合发言式

正确答案:A

第5题：

组织运用智力激励法创新时，对主持人的要求是（）。

A．以平等态度参加会议，友好地对待每一个与会者
B．及时制止违反会议原则的现象，创造一种自由畅想的局面，充分诱导与会者积极思考，提出大胆、独特的设想
C．目标统一，讨论要围绕中心议题，发言集中，不允许私下谈话
D．对与会者提出的每一个设想，主持人都让记录员记录，并放到醒目位置，鼓励与会者互相激励，由别人的启发而产生新思想—-免费搭车，引起“链式反应”
E．对问题必须有比较明确深刻的理解，以便在会议中能做启示诱导

答案：A,B,C,D,E

解析：

P271

第6题：

会议发言有正式发言和自由发言两种，自由发言时要做到（）。

A.发言应简短，观点应明确

B.对与会人员的提问应礼貌作答

C.争抢发言，旁若无人

D.态度平和，听从主持人的指挥

正确答案：ABD
ABD【解析】会议发言有正式发言和自由发言两种。自由发言较随意，但应注意，发言应讲究顺序和秩序，不能争抢发言；发言应简短，观点应明确；与他人有分歧时应以理应礼貌作答，对不能回答的问题，应机智而礼貌地说明理由，对提问人的批评和意见应认真听取，即使提问者的批评是错误的，也不应失态。故答案为ABD。

第7题：

使用头脑风暴法时，为了引发和产生创造性思维，下列观点中，正确的有（）。
A.与会者应完全平等 B.不应提出不现实的论点
C.为统一认识可进行适当批评 D.应给每位与会者提供发言的机会
E.应忠实记录与会者的观点

答案：A,D,E

解析：

在头脑风暴法的引发和产生创造性思维阶段，需要注意的事项有：①与会者都是平等的，无领导和被领导之分；②与会的成员依次发表意见；③成员可以相互补充各自的观点，但不能评论、更不能批驳别人的观点；④提出奔放无羁的创意，欢迎有不同角度的想法，因为能够脱离习惯上的想法，才能产生突出的创意；⑤要当场把每个人的观点毫无遗漏地记录下来；⑥持续到无人发表意见为止；⑦将每个人的意见重复一遍。

第8题：

采用德尔菲法，应注意( )。

A．采用匿名的方式让专家们了解彼此的意见

B．尽量全面地给专家提供已收集的历史资料和有关统计结果

C．对不同专家的问题表述中尽量采用变化的语言

D．尽量将问题复杂化

正确答案：AB
解析：德尔菲法的特点是：第一，吸收和综合众多专家的意见，避免个人预测的片面性；第二，不采用集体讨论的方式，而且要匿名进行；第三，采取多轮预测的方法。

第9题：

社会工作者小王召集居民骨干开会讨论社区停车难问题。他计划采用“头脑风暴’’方法，鼓励大家积极表达意见。下列小王制订的讨论规则中，最符合“头脑风暴”方法要求的是（）。

A.与会人员表达意见时，他人可以插话反驳
B.与会人员可根据他人观点形成自己的看法
C.与会人员表达意见时要考虑意见的可行性
D.占会人员发言时间可长可短，也可不发言

答案：B

解析：

本题考查社区工作计划的策略制定。采取“头脑风暴”方法让规划小组成员提出各种策略。小组成员中任何人表达意见、观点时，都不被批判和嘲笑；与会人员都要提出意见，并尽情表达；鼓励“搭便车”，从他人的看法中衍生出自己的新意见。B项符合题意。(考点：社区工作计划的策略制定)

第10题：

网络课件设计应尽量加入交互方式，激发学生在学习过程中主动参与和积极思考。

正确答案:正确

工前会上所提出的问题的方式应尽量采用（），（）激励与会人员积极思考和发言。

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