问题：你是如何看待学生良好行为习惯？
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问题：名班主任以严格管理著称，教学成绩优秀，一名女生因早恋，成绩大幅度下降，班主任十分生气，在全班点名批评了这名女生，结果这位女生从教学楼跳楼自杀，你怎么看？
问题：问题教学是课堂教学的研究热点，你认为课堂教学中问题的设计要遵循哪些基本原则？
问题：同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。 一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！”一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！”请你对两位老师的评语分别做出评价。
问题：一个班级，有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任，你准备怎么团结班级任课教师？
问题：＂所有主任中，班主任的权力最小。所有主任中，班主任对人类的贡献最大＂这是一位校长以这样的感悟来激励年轻的班主任们，你作为一名教师怎么理解？
问题：新课程标准的价值取向是什么？
问题：如何开展个性化教学？
问题：教育博客对教师专业成长的作用有哪些？
问题：有人说没有惩罚的教育是不完整的教育，对吗？教育惩罚与体罚的度是什么？
问题：班主任应该如何协调任课教师与学生之间的矛盾冲突？
问题：对“老师是红蜡，照亮了别人，燃尽了自己”这句话，你是怎么理解的？
问题：教师岗位对于实现你的人生价值有什么重要的意义？
问题：你觉得学生课外阅读有什么作用？
问题：作为一名新教师，如何上好第一节课？
问题：新课程理念下的课堂教学应如何评价学生？
问题：你到一个新环境，怎样开展工作？
问题：你如何看待“择校热”现象？
