2022年上半年初级网络管理员考试真题上午题

某Excel学生成绩表如图4-5所示。若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在D3单元格中输入“(55),(56)拖动填充柄至D10单元格,自动算出这些学生的平均成绩。

A.=AVG(B3+C3)

B.=AVG(B3/C3)

C.=AVERAGE(B3:C3)

D.=AVERAGE(B3+C3)


正确答案:C


Excel学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在D3单元格中填写(16),并 (17)拖动填充柄至D10单元格,则可自动算出这些学生的平均成绩。

A.=AVG(B3+C3)

B.=AVERAGE(B3+C3)

C.=AVG(B3/C3)

D.=AVERAGE(B3:C3)


正确答案:D


某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%,那么可先在E3 单元格中输入 (1) ,再向垂直方向拖动填充柄至E10 单元格,则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11 和E11 单元格中,则应在B11 和E11 中分别填写 (2) 。

(1)

A.REF!

B.REF!

C.REF!

D.REF!


正确答案:A


● Excel 学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在 D3 单元格中填写 (3) ,并 (4) 拖动填充柄至 D10 单元格,则可自动算出这些学生的平均成绩。

(3)

A. =AVG(B3+C3)

B. =AVERAGE(B3+C3)

C. =AVG(B3/C3)

D. =AVERAGE(B3:C3)

(4)

A. 向垂直方向

B. 向水平方向

C. 按住 Shift 键向垂直方向

D. 按住 Shift 键向水平方向


正确答案:D,A


学生成绩表如下表所示。

若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分,可先在C10单元格中输入 (1) ,并 (2) 拖动填充柄至H10单元格,则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。

(1)

A.MAX(C3:C9)

B.=MAX(C3,C9)

C.=MAX(C3+C9)

D.=MAX(C3:C9)


正确答案:D
解析:正确选项为D。因为对于选项A,"MAX(C3:C9)”格式不对,公式前必须加“=”号;选项B“=MAX(C3,C9)”是求单元格C3和C9中的最大值;选项C“=MAX(C3+C9)”是将单元格C3和C9相加,与题意不符;选项D“=MAX(C3:C9)”是求单元格C3至C9中的最大值,与题意相符。


上半年(初级)网络管理员考试真题预测基本知识(上午题)1.在Windows 资源管理器中,如果选中某个文献,再按 Delete 键可以将该文献删除,但需要时还能将该文献恢复。若顾客同步按下Delete 和( )一组合键时,则可删除此文献且无法从“回收站”恢复。ACtrlBShiftCAltDAlt和Ctrl答案:B2.计算机软件有系统软件和应用软件,下列( )属于应用软件。ALinuxBUnixCWindows 7DIntenet Explorer答案:D34.某公司 年 10 月份员工工资表如下所示。若要计算员工旳实发工资,可先在J3单元格中输入( ),再向垂直方向拖动填充柄至J12单元格,则可自动算出这些员工旳实发工资。若要将缺勤和全勤旳人数记录分别显示在B13和D13 单元格中, 则可在 B13 和 D13 中分别填写( )。A=SUM(D$3:F$3)-(H$3:I$3)B=SUM(D$3:F$3)+(H$3:I$3)C=SUM(D3:F3)-(H3:I3)D=SUM(D3:F3)+(H3:I3)3.答案:CA=COUNT(E3:E12,=0)和=COUNT(E3:E12,=300)B=COUNT(E3:E12,”=0”)和=COUNT(E3:E12,”=300”)C=COUNTIF(E3:E12,=0)和=COUNT(E3:E12,=300)D=COUNTIF(E3:E12,”=0”)和=COUNT(E3:E12,”=300”)4.答案:D5.如下有关CPU旳论述中,对旳旳是( )。ACPU中旳运算单元、控制单元和寄存器组通过系统总线连接起来B在 CPU 中,获取指令并进行分析是控制单元旳任务C执行并行计算任务旳 CPU 必须是多核旳D单核 CPU 不支持多任务操作系统而多核CPU支持答案:B6.计算机系统中采用( )技术执行程序指令时,多条指令执行过程旳不同阶段可以同步进行解决。A流水线B云计算c大数据D面向对象答案:A7.知识产权权利人是指( )A著作权人B专利权人C商标权人D各类知识产权所有人答案:D8.如下计算机软件著作权权利中,( )是不可以转让旳。A发行权B复制权C签名权D信息网络传播权答案:C9.( )图像通过使用色彩查找表来获得图像颜色。A真彩色B伪彩色C黑白D矢量答案:B1011.在Windows 系统中,系统对顾客组默认权限由高到低旳顺序是( )。如果但愿某顾客对系统具有完全控制权限,则应当将该顾客添加到顾客组( )中。Aeveryone administratorspower usersusersBadministrators power users userseveryoneCpower usersusers everyoneadministratorsDusers everyone administrators power users10.答案:BAeveryoneBusersCpower usersDadministrators11.答案:D12.用某高档程序设计语言编写旳源程序一般被保存为( )。A位图文献B文本文献C二进制文献D动态链接库文献答案:D13.如果要使得用C语言编写旳程序在计算机上运营,则对其源程序需要依次进行( )等阶段旳解决。A预解决、汇编和编译B编译、链接和汇编C预解决、编译和链接D编译、预解决和链接答案:C1415.在面向对象旳系统中,对象是运营时旳基本实体,对象之间通过传递( )进行通信。( )是对对象旳抽象,对象是其具体实例。A对象B封装C类D消息14.答案:DA对象B封装C类D消息15.答案:C1617.在UML中有 4 种事物:构造事物、行为事物、分组事物和注释事物。其中( )事物表达UML模型中旳名词,它们一般是模型旳静态部分,描述概念或物理元素。如下( )属于此类事物。A构造B行为C分组D注释16.答案:AA包B状态机C活动D构件17.答案:D18.应用系统旳数据库设计中,概念设计阶段是在( )旳基本上,根据顾客需求对信息进行分类、汇集和概括,建立信息模型。A逻辑设计B需求分析C物理设计D运营维护答案:A19.OSI参照模型中数据链路层旳PDU 称为( )。A比特B帧C分组D段答案:B20.以太网10Base-T中物理层采用旳编码方式为( ) 。A非归零反转B4B5BC曼彻斯特编码D差分曼切斯特编码答案:C21.采用幅度-相位复合调制技术,由 4 种幅度和8种相位构成16 种码元,若信道旳数据速率为 9600 b/s. 则信号旳波特率为( )Baud 。A600B1200C2400D4800答案:C22.Tl载波旳帧长度为( )比特。A64B128C168D193答案:D2324.下图所示Router为路由器,Switch为二层互换机,Hub为集线器,则该拓扑构造共有( )个广播域,( )个冲突域。A1B2C3D423.答案:BA3B5C7D924.答案:C2526.PING发出旳是( )类型旳报文,封装在( )合同数据单元中传送。ATCP 祈求BTCP 响应CICMP 祈求与响应DICMP 源点克制25.答案:CAIPBTCPCUDPDPPP26.答案:A27.如下有关 TCP/IP合同栈中合同和层次相应关系旳论述中,对旳旳是( )。ATFTPTelnetUDPTCPARPBRIPTelnetUDPTCPARPCHTTPSNMPTCPUDPIPDSMTPFTPUDPTCPIP答案:C28.配备互换机时,以太网互换机旳Console端口连接( )。A广域网B以太网卡C计算机串口D路由器SO口答案:C29.当( )时, TCP 启动快重传。A重传计时器超时B持续收到同一段旳三次应答C浮现拥塞D持续计时器超时答案:B30.SMTP 使用旳传播层合同是( )。ATCPBIPCUDPDARP答案:A31.在异步通信中,每个字符涉及1位起始位、7 位数据位和 2 位终结位,若每秒钟传送500个字符,则有效数据速率( )。A500b/sB700b/sC3500b/sD5000b/s答案:C32.如下路由方略中,根据网络信息常常更新路由旳是( )。A静态路由B洪泛式C随机路由D自适应路由答案:D3334.下面旳地址中可以作为源地址但不能作为目旳地址旳是( );可以作为目旳地址但不能作为源地址旳是( )。ABC/24D55/2433.答案:AABC/24D55/2434.答案:D35.如下IP 地址中,属于网络9/24 旳主机 IP 是( )、。AB0C1D2答案:B36.如下IP地址中属于私网地址旳是( )。ABCD答案:C37.在网络6l.113.10.0/29 中,可用主机地址数是( )。A1B3C5D6答案:D38.默认状况下, Telnet 旳端标语是( )。A21B23C25D80答案:B3940.某网络拓扑构造及各接口旳地址信息分别如下图和下表所示, Sl 和 S2 均为二层互换机。当主机 1 向主机 4 发送消息时,主机 4 收到旳数据帧中,其封装旳源 IP 地址为( ),源MAC地址为( )。A11BC2D39.答案:AA01-23-45-67-89-ABB94-39-E5-DA-81-57C42-47-B0-22

● Excel学生成绩表如下表所示,若要计算表中每个学生计算机文化和英语课的平均成绩,那么,可通过在D3单元格中填写 (16) ,并 (17) 拖动填充柄至D10单元格,则可自动算出这些学生的平均成绩。

(16)

A. =AVG(B3+C3)

B. =AVERAGE(B3+C3)

C. =AVG(B3/C3)

D. =AVERAGE(B3:C3)

(17)

A. 向垂直方向

B. 向水平方向

C. 按住Shift键向垂直方向

D. 按住Shift键向水平方向


正确答案:D,A


● 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%,那么可先在 E3单元格中输入 (1) ,再向垂直方向拖动填充柄至 E10 单元格,则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中,则应在 B11和 E11中分别填写 (2) 。

(1)

A. =B3*15%+C3*25%+D3*60%

B. =B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%

C. =SUM(B3*15%+C3*25%+D3*60%)

D. =SUM(B$3*15%+C$3*25%+D$3*60%)

(2)

A. =COUNT(E3:E10,>=60)和=COUNT(E3:E10,<60)

B. =COUNT(E3:E10,">=60")和=COUNT(E3:E10,"<60")

C. =COUNTIF(E3:E10,>=60)和=COUNTIF(E3:E10,<60)

D. =COUNTIF(E3:E10,">=60")和=COUNTIF(E3:E10,"<60")


正确答案:A,D


● 学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分,可先在 C10 单元格中输入 (1) ,并 (2) 拖动填充柄至 H10 单元格,则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。

(1)

A. MAX(C3:C9)

B. =MAX(C3,C9)

C. =MAX(C3+C9)

D. =MAX(C3:C9)

(2)

A. 向垂直方向

B. 向水平方向

C. 按住Shift键向垂直方向

D. 按住Shift键向水平方向


正确答案:D,B


● 学生成绩表如下表所示。若要计算学生各科成绩、总分和平均分各项的最高分,可先在C10单元格中输入 (3) ,并 (4) 拖动填充柄至H10单元格,则可自动算出这些学生各科成绩、总分和平均分的最高分。

(3)

A. MAX(C3:C9)

B. =MAX(C3,C9)

C. =MAX(C3+C9)

D. =MAX(C3:C9)

(4)

A. 向垂直方向

B. 向水平方向

C. 按住Shift键向垂直方向

D. 按住Shift键向水平方向


正确答案:D,B


某公司2016 年 10 月份员工工资表如下所示。若要计算员工的实发工资,可先在J3单元格中输入( ),再向垂直方向拖动填充柄至J12单元格,则可自动算出这些员工的实发工资。若要将缺勤和全勤的人数统计分别显示在B13和D13 单元格中, 则可在 B13 和 D13 中分别填写( )。

A.=SUM(D$3:F$3)-(H$3:I$3)B.=SUM(D$3:F$3) (H$3:I$3)C.=SUM(D3:F3)-(H3:I3)D.=SUM(D3:F3) (H3:I3)A.=COUNT(E3:E12,>=0)和=COUNT(E3:E12,=300)B.=COUNT(E3:E12,”>=0”)和=COUNT(E3:E12,”=300”)C.=COUNTIF(E3:E12,>=0)和=COUNT(E3:E12,=300)D.=COUNTIF(E3:E12,”>=0”)和=COUNT(E3:E12,”=300”)


正确答案:C,D

更多 “2022年上半年初级网络管理员考试真题上午题” 相关考题
考题 在Excel中,单元格A1和A2分别输入1和3,并选定区域A1∶A2,然后拖动填充柄到A5单元格,则A5单元格中显示的是()A、4B、7C、9D、11正确答案:C

考题 在Excel中,已知B2、B3单元格中数据分别是1和3,可以使用自动填充的方法使B4至B6单元格中数据分别为5,7,9,下列操作可行的是()。A、选定B3单元格,拖动填充柄到B6单元格B、选定B2:B3单元格,拖动填充柄到B6单元格C、选定B2单元格,拖动填充柄到B6单元格D、以上方法都不可以正确答案:B

考题 某公司2016 年 10 月份员工工资表如下所示。若要计算员工的实发工资,可先在J3单元格中输入(请作答此空),再向垂直方向拖动填充柄至J12单元格,则可自动算出这些员工的实发工资。若要将缺勤和全勤的人数统计分别显示在B13和D13 单元格中, 则可在 B13 和 D13 中分别填写( )。 A.=SUM(D$3:F$3)-(H$3:I$3) B.=SUM(D$3:F$3) (H$3:I$3) C.=SUM(D3:F3)-SUM(H3:I3) D.=SUM(D3:F3)+SUM(H3:I3)答案:C解析:若要计算员工的实发工资,可先在J3单元格中输入=SUM(D3:F3)-SUM(H3:I3),这是相对引用,再向垂直方向拖动填充柄至J12单元格,则可自动算出这些员工的实发工资。要将缺勤和全勤的人数统计分别显示在B13和D13 单元格中,则可在 B13 和 D13 中分别填写=COUNTIF(E3:E12,"=0")和=COUNTIF(E3:E12,"=300")。

考题 在Excel中,在单元格A3中输入=sum(12,min(15,sum(2,3),4)),则A3单元格中显示的结果为()。A、14B、15C、16D、17正确答案:C

考题 某公司2016 年 10 月份员工工资表如下所示。若要计算员工的实发工资,可先在J3单元格中输入( ),再向垂直方向拖动填充柄至J12单元格,则可自动算出这些员工的实发工资。若要将缺勤和全勤的人数统计分别显示在B13和D13 单元格中, 则可在 B13 和 D13 中分别填写(请作答此空)。 A.=COUNT(E3:E12,>=0)和=COUNT(E3:E12,=300) B.=COUNT(E3:E12,">=0")和=COUNT(E3:E12,"=300") C.=COUNTIF(E3:E12,>=0)和=COUNTIF(E3:E12,=300) D.=COUNTIF(E3:E12,"=0")和=COUNTIF(E3:E12,"=300")答案:D解析:若要计算员工的实发工资,可先在J3单元格中输入=SUM(D3:F3)-SUM(H3:I3),这是相对引用,再向垂直方向拖动填充柄至J12单元格,则可自动算出这些员工的实发工资。要将缺勤和全勤的人数统计分别显示在B13和D13 单元格中,则可在 B13 和 D13 中分别填写=COUNTIF(E3:E12,"=0")和=COUNTIF(E3:E12,"=300")。

考题 某公司员工技能培训课程成绩表如下所示。若员工笔试成绩、技能成绩和岗位实习成绩分别占综合成绩的25%、20%和55%、那么可先在E3:单元格中输入( ) ,再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格,则可自动算出这些员工的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中,则应在B11和E11中分别填写( )。A.=B$3*0.25+C$3*0.2+D$3*0.55 B.=B3*0.25+ C3 *0.2+ D3*0..55 C.=SUM (B$3*0.25+C$3*0.2+D$3*0.55) D.= SUM ($B$3*0.25+ $C$3 *0.2+ $D$3*0.55) A.=COUNT(E3:E10,>= 60)和=COUNT(E3:E10,< 60) B.=COUNT(E3:E10,&rdquo;>= 60&rdquo;)和=COUNT(E3:E10,&rdquo;< 60&rdquo;) C.=COUNTIF(E3:E10,>= 60)和=COUNTIF(E3:E10,< 60) D.=COUNTIF(E3:E10,&rdquo;>= 60&rdquo;)和=COUNTIF(E3:E10,&rdquo;< 60&rdquo;)正确答案:B,D

考题 某Excel工作表如下所示,若在D1单元格中输入=$A$1+$B$1+C1,则D1的值为-,此时,如果向垂直方向拖动填充柄至D3单元格,则D2和D3的值分别为()。 A.79 和 99 B.69 和 93 C.64 和 60 D.79 和 93 答案:C解析: 做出此题首先要知道EXCEL中对单元格的绝对引用和相对引用的区别。 $B$1这种格式叫绝对引用。由$引导的项目粘贴、拖动都不会发生变化。$B$1是横竖拖动都不会变;B$1则其列号可以变,横向拖动可变成C$1、D$1,竖向拖动不发生变化;$B1则是其行号可变列号不可变,竖向拖动可变成$B2、D$B3,横向拖动不发生变化。B1叫相对引用,横竖拖动时都会发生变化。 D1=$A$1+$B$1+C1=16+18+20=54。如果向垂直方向拖动填充柄至D2单元格,则D2=$A$1+$B$1+C2=16+18+30=64。如果向垂直方向拖动填充柄至D3单元格,则D3=$A$1+$B$1+C3=16+18+26=60

考题 某公司员工技能培训课程成绩表如下所示。若员工笔试成绩、技能成绩和岗位实习成绩分别占综合成绩的25%、20%和55%、那么可先在E3:单元格中输入(请作答此空),再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格,则可自动算出这些员工的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中,则应在B11和E11中分别填写( )。 A.=B$3*0.25+C$3*0.2+D$3*0.55 B.=B3*0.25+ C3 *0.2+ D3*0..55 C.=SUM (B$3*0.25+C$3*0.2+D$3*0.55) D.= SUM ($B$3*0.25+ $C$3 *0.2+ $D$3*0.55) 答案:B解析:本题考察电子表格的基本操作。在公式中采用$表示对数据区域的绝对引用。相对引用、绝对引用和混合引用是指在公式中使用单元格或单元格区域的地址时,当将公式向旁边复制时,地址是如何变化的。具体情况举例说明:1、相对引用,复制公式时地址跟着发生变化,如C1单元格有公式:=A1+B1当将公式复制到C2单元格时变为:=A2+B2当将公式复制到D1单元格时变为:=B1+C12、绝对引用,复制公式时地址不会跟着发生变化,如C1单元格有公式:=$A$1+$B$1当将公式复制到C2单元格时仍为:=$A$1+$B$1当将公式复制到D1单元格时仍为:=$A$1+$B$13、混合引用,复制公式时地址的部分内容跟着发生变化,如C1单元格有公式:=$A1+B$1当将公式复制到C2单元格时变为:=$A2+B$1当将公式复制到D1单元格时变为:=$A1+C$1题目中拖动能计算成绩,需要的是相对引用,答案选B(4)COUNTIF这个公式的作用,是统计在某个范围内,满足既定条件的单元格的个数书写方式:=countif(范围,条件)如:=countif(A1:A10,1)即在A1:A10的范围内,单元格内容是1个数。还可以设置条件,如:=countif(A1:A10,"=5")统计大于等于5的单元格个数,如果是字符或条件,必须加"",单独数字不用加。

考题 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%,那么可先在E3单元格中输入( ),再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格,则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中,则应在B11和E11中分别填写(请作答此空)。 A.=COUNT(E3:E10,>=60)和=COUNT(E3:E10,<60) B.=COUNT(E3:E10,">=60")和=COUNT(E3:E10,"<60") C.=COUNTIF(E3:E10,>=60)和=COUNTIF(E3:E10,<60) D.=COUNTIF(E3:E10,">=60")和=COUNTIF(E3:E10,"<60")答案:D解析:因为相对引用的特点是将计算公式复制或填充到其他单元格时,单元格的引用会自动随着移动位置的变化而变化,所以根据题意应采用相对引用。选项A采用相对引用,故在E3单元格中输入选项A"=B3*15%+C3*25%+D3*60%",并向垂直方向拖动填充柄至E10单元格,则可自动算出这些学生的综合成绩。由于COUNT是无条件统计函数,故选项A和B都不正确。COUNTIF是根据条件进行统计的函数,其格式为:COUNTIF(统计范围,”统计条件”),对于选项C,统计条件未加引号,格式不正确,正确的答案为选项D。

考题 某班级学生《C++程序设计》成绩表如下图所示。若学生作业成绩、上机成绩和笔试成绩分别占综合成绩的15%、25%和60%,那么可先在E3单元格中输入 ( ) ,再向垂直方向拖动填充柄至E10单元格,则可自动算出这些学生的综合成绩。若要将及格和不及格的人数统计结果显示在B11和E11单元格中,则应在B11和E11中分别填写 ( ) 。 A.A B.B C.C D.D答案:D解析:试题(2)的正确选项为D。由于“COUNT”是无条件统计函数,故选项A和B都不正确。“COUNTIF”是根据条件进行统计的函数,其格式为:COUNTIF(统计范围,"统计条件"),对于选项C统计条件未加引号格式不正确,正确的答案为选项D。