福师《英语教学法》在线作业二答案

工程建设项目招标规模和范围是怎样规定的?

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:工程建设项目招标范围和规模标准规定

第一条 为了确定必须进行招标的工程建设项目的具体范围和规模标准,规范招标投标活动,根据《中华人民共和国招标投标法》第三条的规定,制定本规定。

第二条 关系社会公共利益、公众安全的基础设施项目的范围包括:

(一)煤炭、石油、天然气、电力、新能源等能源项目;

(二)铁路、公路、管道、水运、航空以及其他交通运输业等交通运输项目;

(三)邮政、电信枢纽、通信、信息网络等邮电通讯项目;

(四)防洪、灌溉、排涝、引(供)水、滩涂治理、水土保持、水利枢纽等水利项目;

(五)道路、桥梁、地铁和轻轨交通、污水排放及处理、垃圾处理、地下管道、公共停车场等城市设施项目;

(六)生态环境保护项目;

(七)其他基础设施项目。

第三条 关系社会公共利益、公众安全的公用事业项目的范围包括:

(一)供水、供电、供气、供热等市政工程项目;

(二)科技、教育、文化等项目;

(三)体育、旅游等项目;

(四)卫生、社会福利等项目;

(五)商品住宅,包括经济适用住房;

(六)其他公用事业项目。

第四条 使用国有资金投资项目的范围包括:

(一)使用各级财政预算资金的项目;

(二)使用纳入财政管理的各种政府性专项建设基金的项目;

(三)使用国有企业事业单位自有资金,并且国有资产投资者实际拥有控制权的项目。

第五条 国家融资项目的范围包括:

(一)使用国家发行债券所筹资金的项目;

(二)使用国家对外借款或者担保所筹资金的项目;

(三)使用国家政策性贷款的项目;

(四)国家授权投资主体融资的项目;

(五)国家特许的融资项目。

第六条 使用国际组织或者外国政府资金的项目的范围包括:

(一)使用世界银行、亚洲开发银行等国际组织贷款资金的项目;

(二)使用外国政府及其机构贷款资金的项目;

(三)使用国际组织或者外国政府援助资金的项目。

第七条 本规定第二条至第六条规定范围内的各类工程建设项目,包括项目的勘察、设计、施工、监理以及与工程建设有关的重要设备、材料等的采购,达到下列标准之一的,必须进行招标:

(一)施工单项合同估算价在200万元人民币以上的;

(二)重要设备、材料等货物的采购,单项合同估算价在100万元人民币以上的;

(三)勘察、设计、监理等服务的采购,单项合同估算价在50万元人民币以上的;

(四)单项合同估算价低于第(一)、(二)、(三)项规定的标准,但项目总投资额在3000万元人民币以上的。

第八条 建设项目的勘察、设计,采用特定专利或者专有技术的,或者其建筑艺术造型有特殊要求的,经项目主管部门批准,可以不进行招标。

第九条 依法必须进行招标的项目,全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的,应当公开招标。招标投标活动不受地区、部门的限制,不得对潜在投标人实行歧视待遇。

第十条 省、自治区、直辖市人民政府根据实际情况,可以规定本地区必须进行招标的具体范围和规模标准,但不得缩小本规定确定的必须进行招标的范围。

第十一条 国家发展计划委员会可以根据实际需要,会同国务院有关部门对本规定确定的必须进行招标的具体范围和规模标准进行部分调整。


第十二条 本规定自发布之日起施行。



在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意()方面.

A、创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;

B、不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;

C、引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案

D、在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。


参考答案:ABCD


自我分析主要包括哪些方面()

A.我的劣势

B.我的兴趣

C.我的优势

D.A和B为正确答案


参考答案:D


评价学生的学习与发展,在教育评价中居于主导地位,它至少有哪三个方面的作用?

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!


答案:1,了解自身学习情况,调整不良的学习方法.2,激发学生的学习兴趣,获得良好的教学效果.3,拉近师生距离,促进交流.

解析:评价学生具有监督和强化作用。通过评价反映出学生的学习成绩。经验和研究都表明,在一定的限度内,经常进行记录成绩的测验对学生的学习动机具有很大的激发作用,可以有效地推动课堂学习.

评价发出的信息可以使师生知道自己的教和学的情况,教师和学生可以根据反馈信息修订计划,调整教学的行为,从而有效的工作以达到所规定的目标,这就是评价所发挥的调节作用。



苏格拉底善于运用启发式来激发和引导学生自己去寻找正确答案,形成著名的( )。


答案:产婆术,
解析:


福师英语教学法在线作业二-0009试卷总分:100 得分:100一、判断题 (共 27 道试题,共 54 分)1.口语教学 要兼顾流利性和准确性。答案:正确2.合作学习过程中并不排斥竞争。答案:正确3.掠读不要求理解文章的总体大意,而是要捕捉某些具体的细节信息。答案:错误4.既然提倡“自主学习”,就应该给学生更多的活动空间,老师就没有必要参与学生的活动。答案:错误5.学习策略是学生理解、学习新材料和运用语言时的思维和行为。答案:正确6.对学生应该积极引导,提高学习兴趣。答案:正确7.英语教学 是实施素质教育的重要内容和手段之一答案:正确8.当代外语教学法发展的趋势表明,教学法的研究重心正从“怎样学”向“怎样教”转移。答案:错误9.自省智能指的是自我认知、自我反省的能力,包括知道自身的长处、动机、目标和感情。答案:正确10.在西欧,十九世纪末到二十世纪四十年代的外语教学, 翻译法占统治地位 。答案:错误11.自下而上的阅读模式认为读者应首先利用世界性的知识对文章的主题的了解来理解整体的意义,用语境来猜测生疏项目的意义。答案:错误12.口语教学要兼顾流利性和准确性。答案:正确13.一次测试的信度系数约为0.75,说明这次测试的信度是不可取的。答案:错误14.教师素质的内容主要有: 职业道德、学科知识、文化素养、教学能力、协同共事能力、元认知能力。答案:正确15.中学英语教学法是一门综合性的应用科学和实践性很强的学科。答案:正确16.课堂的教学评价关注的是教师的行为表现,注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的行为表现,课堂教学是以“教”为主,“学”应当为“教”服务。答案:错误17.在外语学习中兴趣是激发学生求知欲、推动他们探究和学习、获取语言知识和技能的动因。答案:正确18.具有 激智功能、动力功能、调节功能、感染功能 和 移情 功能。答案:正确19.在学科学习策略的运用上,已有的知识会影响学习策略的选择,也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略。答案:正确20.任何语言都存在于某一特定的社会环境中, 同时反映该社会的文化因素。答案:正确21.在E-learning 模式中,学生的主体性表现为学习的积极性和主动性;教师的主导性体现为正确引导和启发学生进行学习。答案:正确22.在学科学习策略 的运用上,已有的知识会影响学习策略的选择, 也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略 。答案:正确23.外语教学问题单纯是教学方法的问题,只要找到理想的方法,外语教学的问题就可迎刃而解。答案:错误24.学习方式和学习策略是相互联系的, 学习方式的变革会促进学生主体的多样化的学习,取得更佳效果 。答案:正确25.一位老师给学生辅导答疑,一讲再讲,学生说懂了。但过了不久 ,教师发现他还没懂。这位老师未加以询问,就急着再讲了一遍 。答案:错误26.英语教学是实施素质教育的重要内容和手段之一答案:正确27.及时复习巩固英语词汇是防止或减少遗忘的好方法。答案:正确二、单选题 (共 18 道试题,共 36 分)28.It is difficult to _ the implication between the lines.A.get toB.get withC.get atD.get down答案:C29.The newspaper will have to close down if it cannot increase its _ considerably.A.distributionB.contributionC.prescriptionD.circulation答案:D30.The volleyball match was televised _ on CCTV.A.aliveB.lifeC.liveD.lively答案:C31.Long life is altering our society, of course, but in experiential _.A.itemsB.termsC.turnsD.themes答案:B32.Which of the following is focused on writing?A.Labeling pictures according to their contents.B.Sequencing the pictures according to the story.C.Matching the pictures with the headings.D.Commenting on the pictures.答案:A33.When should the teacher issue the instruction?A.as soon as class beginsB.when students attention is directed to the teacherC.when class is silent答案:B34.Mary_be Canadian, for shes got a British passport.A.cantB.isnt able toC.mustntD.neednt答案:A35.As his parents died when he was young, he was_by his uncle.A.brought upB.grown upC.brought outD.taken out答案:A36.What should a required lesson plan look like?A.a copy of explanation of words and structuresB.a timetable for activitiesC.transcribed procedure of classroom instruction答案:C37.What type of learners can benefit most from real object instruction?A.Individual learners.B.Tactile learners.C.Auditory learners.D.Visual learners.答案:D38.After the long journey, the three of them went back home, _.A.hungry and tiredlyB.hungry an、d tiredC.hungrily and tiredlyD.hungrily and tired答案:B39.John promised his doctor he _ not smoke, and he has smoked ever since.A.mightB.shouldC.couldD.would答案:D40.Among the factors affecting a lesson plan, which of the following is human factor?A.personality of the teacherB.class sizeC.course requirement答案:A41.I’m sorry you’ve been waiting so long, but it’ll still be some time _ Brian get

直觉思维是学生寻求问题的答案时,从错误调整到正确的认知过程。( )


答案:错
解析:


某项测试共有4道题,每道题给出A、B、C、D四个选项,其中只有一项是正确答案。现有张、王、赵、李4人参加了测试,他们的答题情况和测试结果如下:



如果每道题的正确答案各不相同,则可以得出以下哪个选项?

A.第一题的正确答案是B。
B.第一题的正确答案是C。
C.第二题的正确答案是D。
D.第二题的正确答案是A。
E.第三题的正确答案是C。

答案:A
解析:
【A】解析:分析推理。由54题可知,目前选项情况如图:


选项就是问题的多种可能回答,常常包含一个正确答案,几个错误答案,错误的答案叫“()”。


正确答案:诱答


人们的思想要从已经形成定势的旧体制中挣脱出来需要()。

  • A、自我反省
  • B、自我认识
  • C、外界文化的冲击
  • D、以上答案均正确

正确答案:D


大网膜由富有__________和__________的__________组织构成,面积宽阔,可达__________cm。答案:显示答案正确答案:


正确答案:血管;淋巴管;脂肪;结缔;800

更多 “福师《英语教学法》在线作业二答案” 相关考题
考题 对于教师的提问回答不正确的幼儿,教师应该()A、对儿童的答案进行补充B、找出其答案的合理性C、换个方法提问,引导幼儿得到答案D、指出其答案中的错误正确答案:C

考题 问答题简要说明60年代以后,外语教学流派的发展趋势和外语教学法研究内容的变化。正确答案:1)60年代以后,外语教学流派的发展趋势是:各种教学法流派趋向综合。2)60年代以后,外语教学法研究内容有以下几个方面的变化:从重在教学方法、技巧的研究,转向重在研究总体设计、大纲制订和课程设计等。从以教师为中心,转向研究如何以学生为中心。研究的重点由“教”转向“学”。注意研究交际性教学的途径。解析:暂无解析

考题 自我分析主要包括哪些方面()。A、我的优势B、我的劣势C、我的兴趣D、A和B为正确答案正确答案:D

考题 判断题为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。A 对B 错正确答案:对解析:暂无解析

考题 为培养学生的自主学习能力,在提供学习指导时,教师无论如何都不能将正确答案直接告诉学生。正确答案:错误

考题 提升自信的方法有()。A、积极的自我心理暗示——想象成功;B、总结过去失败的经验。C、随波逐流。D、A和B为正确答案。正确答案:D

考题 单选题三段式分析法的模式包括()。A 自我分析B 目标确定C 实施策略D 以上答案都正确正确答案:C解析:暂无解析

考题 单选题对于教师的提问回答不正确的幼儿,教师不应该()。A 对儿童的答案进行补充B 找出其答案的合理性C 换个方法提问,引导幼儿得到答案D 指出其答案中的错误正确答案:D解析:暂无解析

考题 问答题简要说明20世纪60年代以后,外语教学流派的发展趋势和外语教学法研究内容的变化。正确答案:(1)外语教学流派发展趋向的变化 ①不同教学法流派在保持自己特色的同时,出现了综合化的趋向,教学法研究的重点转向指导教学的基本原则。 ②在探讨习得规律的基础上研究教学规律,第二语言习得研究为教学法的发展提供了更科学的基础。 ③培养运用目的语进行交际的能力正成为第二语言教学目的的共识。 ④以学生为中心,重视教学中的情感因素和人际关系是重要的教学原则。 ⑤加强教学手段现代化,迎接信息社会和网络时代的挑战。 (2)外语教学法研究内容的变化 ①随着教学理论和习得理论研究的深入,人们对第二语言教学规律和学习规律的理解也不断加深。特别是在长期的教学实践中,各种教学法流派既显示出其长处也愈来愈暴露出不足。人们逐渐认识到没有十全十美的教学法,在坚持自己的主要原则、保持自己的主要特色的同时,需要克服片面性,吸取对立面教学法的优点,相互学习取长补短。 ②20世纪70年代以来,第二语言习得作为一门新科学的兴起对教学法研究产生了重大影响。人们认识到对“学”的研究是对“教”的研究的基础,教学法的探索必须以对学习规律的认识为前提。 ③第二语言教学的目的是只让学习者掌握目的语的语言知识和一定的听说读写技能,还是培养运用目的语进行交际的能力,这个问题对大多数第二语言教师来说已经比较清楚。 ④20世纪60年代受人本主义心理学的影响,提出了“以学生为中心”的原则。随后,一系列人本派教学法如团体语言学习法、默教法、暗示法等的涌现,使这一原则初步得以体现。 ⑤科学技术的飞跃进步和信息社会、网络时代的迅速到来,给第二语言教学质量的提高带来新的机遇,同时也给第二语言教学法研究提出了新的课题。解析:暂无解析

考题 单选题对于教师的提问回答不正确的幼儿,教师应该()A 对儿童的答案进行补充B 找出其答案的合理性C 换个方法提问,引导幼儿得到答案D 指出其答案中的错误正确答案:C解析:暂无解析