最新国家开放大学电大专科《教育法制基础》2022期末试题及答案(试卷号:2042)

教育法律关系是指教育法律规范在调整教育社会关系中所形成的人们之间的()关系。

A、权利与义务

B、行政

C、民事

D、利益


参考答案:A


教育法律关系的产生,是指在教育法律关系主体之间形成了()关系。

A.法律

B.法律上的权利义务

C.教育

D.权利义务


正确答案:B


广义上的教育法,主要是指国家制定或认可并由国家强制力保证实施的教育行为规范体系及其实施所形成的()和教育法律秩序的总和。

A.法律关系

B.教育法律关系

C.社会关系

D.教育社会关系


正确答案:B


教育法律关系构成的要素有( ) A.教育法律关系内容 B.教育法律关系客体 C.教育权利能力 D.教育的行为能力 E.教育法律关系的主体


正确答案:ABE


下列不属于教育法律关系的构成要素包括()。

A.教育法律关系内容

B.教育法律关系主体

C.教育法律规范的制定

D.教育法律关系客体


参考答案:C


国家开放大学电大专科教育法制基础2022期末试题及答案(试卷号:2042)一、单项选择题(每小题2分,共20分)1. 教育法的特征之一,是指其以教育方面的()为重要内容,并具有普遍性、明确性。A. 权利与义务B. 政府行为C. 学校行为D. 学生行为2. 中华人民共和国义务教育法是目前我国已经制定并公布实施的()oA. 教育行政法规B. 教育单行法律C. 教育规章D. 宪法3. 教育法律规范是由国家制定和认可,体现国家教育方面意志的,通过一定的教育法律条文表现出 来的,具体规定教育主体的权利义务及其法律后果,具有自己内在逻辑结构的()。A. 教育行为标准或准则B. 道德规范C. 教师职业道德规范D. 学生道德规范4. 教育法律关系是指依据教育法律规范所确认和调整的,以教育关系主体之间权利与义务关系的形式表现出来的()oA. 经济关系B. 特殊社会关系C. 行政关系D. 约定俗成5. 教育行政执法是国家行政机关()针对特定事项和特定的教育行政管理相对人,适用教育法律规 范并产生法律效力的活动。A. 自主B. 依据上级命令C. 按照行政程序D. 依照法定职权和程序6. 学校章程是指学校为保证正常运行,对()进行规范而制定的基本制度。A. 学生学籍管理B. 教师教学管理C. 学校内部管理D. 学校外部管理7. 在学校和教师签定聘任合同时,教师的权利与义务应当由()oA. 学校确定B. 教师确定C. 学校和教师双方商定D. 第三方确定8. 对下列犯罪案件,一律不公开审理()oA. 16周岁以上不满18周岁的B. 17周岁以下的C. 18周岁以下的D. 14周岁以上不满16周岁的9. 根据行政诉讼法,以下属人民法院受案范围的选项是()oA. 某乡人民政府作出动员农民种植彩色棉花的决定B. 某行政机关对其工作人员张某作出处分决定的行为C. 海洋行政执法人员对周某使用的海域进行面积复核测量D. 大学根据学位条例拒绝颁发学位证书的行为10. 因学校教师或者其他工作人员在履行职务中故意或重大过失造成学生伤害事故,应该由()。A. 教师或者其他工作人员赔偿B. 学校予以赔偿后,向有关人员追偿C. 学校赔偿D. 都不赔偿二、判断题(每小题2分,共20分,请将答案的“对”与“错”写在括号中)11. 教育法是依靠舆论、信念、习惯和教育保证实施的。(错)12. 各级教育行政机关在法律、法规、规章的范围内享有的职权是相同的,下级教育行政机关相对于 上级教育行政机关没有独立的行政权。(错)13. 学校有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉。(对)14. 学校可以自行发布招生简章和广告。(对)15. 教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家业务员的平均工资水平,并逐步提高。(对)16. 教师的权利义务始于其取得教师资格并在学校任职,终于解聘。(对)17. 对体罚学生情节严重的教师,可以给予行政处分,不能追究刑事责任。(错)18. 学生有遵守所在学校的管理制度的义务。(对)19. 侵占学校的校舍、场地及其他财产的,可以给予治安处罚,但不应承担民事责任。(错)20. 对有关受教育权提起行政复议的,可以不予受理。(错)三、填空题(每空1分,共20分)21. 宪法是由国家最高权力机关制定的国家的总章程和根本大法。22. 教育法律关系主体是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有权利和承担义务者。23. 教育行政执法,是指国家教育行政机关依照法定职权和程序,针对特定事项和特定的教育行政管 理相对人,适用教育法律规范并产生法律效力的活动。24. 教育行政机关是行政机关的一种,它一成立即具有我国民法规定的法人资格,属机关法人。25. 教育行政行为按行政主体受法律规定的权限范围的不同,可以分为羁束行政行为和自由裁量行政 行为。26. 学校的权利是指其在教育教学活动中依法享有的权利。27. 未成年人保护法规定:“学校应当关心、爱护学生;对品行有缺点、学习有困难的学生,应 当耐心教育、帮助,不得歧视。”28. 履行教育教学、教书育人的职责是教师的职业特征,专业人员是教师的身份特征。29. 所谓受教育权,是指公民为接受教育,要求国家作一定行为的权利,即公民从国家那里获得均等 的受教育条件和机会的权利。30. 未成年人保护法规定:“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”31. 法律救济途径,一般有三种:诉讼渠道、行政渠道、其他渠道。32. 行政法律责任是行政法律关系主体,违反了行政法律规范,构成行政违法而必须依法承担的强制 性法律后果。四、简答题(每小题5分,共10分)33. 简述教育行政行为的种类。答:(1)教育行政立法行为;(2)教育行政许可;(3)教育行政确认;(4)教育行政监督;(5)教育行政处罚;(6)教育行政强制执行;(7) 教育行政裁决;(8) 教育行政复议34. 简述教师依法履行的义务。答:(D遵守宪法、法律和职业道德,为人师表;(2) 贯彻国家的教育方针,遵守规章制度,执行学校的教学计划,履行教师聘约,完成教育教学工作 任务;(3) 对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育,法制教育以及思想品德、 文化、科学技术教育,组织、带领学生开展有益的社会活动;(4) 关心、爱护全体学生,尊重学生人格,促进学生在品德、智力、体质等方而全面发展;(5) 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现 象;(6) 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平o五、论述题(10分)35. 论述在教育行政执法中应坚持哪些基本原则?答:(1)依法行政的原则。教育行政机关必须根据法定权限、法定程序和法治精神进行管理,越权无 效。这是现代法治国家行政活动的一条最基本的要求。(2) 权责统一原则。在教育行政执行活动中,教育行政机关有权对教育行政相对人适用教育法律规范, 同时,也要承担由实施行政执法行为而引起的法律后果。即权力的行使和责任的承担要统一,不能只行使 权力而不承担责任。(3) 合理性原则。教育行政机关应当是执行法律的机关,其行为皆应依法实施但由于行政事务的复杂 性,在事实上和法律上承认行政机关享有一定程度的行为选择权,即自由裁量权。它要求自由裁量的行政 行为的动因应符合行政目的,行为应建立正当考虑的基础上,内容应合乎情理。六、案例分析题(20分)36. 某中学一处自来水管道发生泄漏,学校找人进行维修,当时挖了一个长1.8米,宽0. 7-0.8米, 深1. 7-1. 8米大坑,因缺少、管件而未能修好,几个人离开现场,当晚也未在土坑处设置灯光或其他标志物。 晚上8时左右,学生李某上晚自习出来,跌入了这个管道坑内。被救出后,经诊断为左股骨粗隆间骨折, 经法医鉴定为四级伤残,住院期间花费医药费15000元。请依据有关法律知识分析学校是否承担责任。答:(1)学校应当承担责任。(2)在这起案例中,不要求受害人(学生)去寻求行为人(学校)在主观上存在过错的证明,不必举 证。只从损害事实的客观要件以及它与违法行为之间的因果关系中,推定学校主观上有过错,如果学校认 为自己在主观上没有过错,则须自己举证,证明自己没有过错,如果证明成立,(如证明学生是自己跳下坑道),推翻过错推定,学校可以不承担责任。证明不是或者不能证明者,则推定过错成立,学校应当承担责任。

河南真题:通过教育法律条文表现出来的、具有自己内在逻辑结构的一般行为规则是( )。

A.教育法律条文
B.教育法律文书
C.教育法律文件
D.教育法律规范

答案:D
解析:


教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系,由主体、客体及( )三要素构成。

A.动机
B.手段
C.内容
D.目的

答案:C
解析:


依据各类关系主体之间的身份地位不同,可将教育法律关系分为教育行政关系和( )。

A.教育横向关系
B.教育民事关系
C.教育平等关系
D.教育学习关系

答案:B
解析:


能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事实包括( )。

A.教育法律行为
B.教育法律关系主体
C.教育法律关系客体
D.教育法律事件E、教育法律后果

答案:A,D
解析:


教育法律关系的客体是指法律关系主体的权利义务所指向的对象,亦即教育法律关系客观化的表现形式,必然包含以下几种( )。

A.可分为不动产和动产两大类的财产
B.可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为
C.包括各种教材、专著等在内的精神产品
D.教育权利和教育义务

答案:A,B,C
解析:

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考题 填空题教育法律关系,是指依据教育法规所确认和调整的,以教育关系主体之间的()关系的形式表现出来的特殊社会关系。正确答案:权利与义务解析:暂无解析

考题 教育法律关系,是指依据教育法规所确认和调整的,以教育关系主体之间的()关系的形式表现出来的特殊社会关系。正确答案:权利与义务

考题 单选题(2013济宁)教育法律关系是根据教育法律规范产生的,以主体之间()关系的形式表现出来的特殊社会关系。A 共同发展B 互利互惠C 协调与合作D 权利与义务正确答案:A解析:

考题 ()是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依法应承担的带有强制性的法律后果。A.教育法律关系B.教育法律责任C.教育法律规范D.教育法律义务答案:B解析:题干所述为教育法律责任的概念。

考题 教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同,可分为()A、隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系B、教育内部的法律关系和教育外部的法律关系C、绝对教育法律关系和相对教育法律关系D、权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系正确答案:B

考题 教育法律关系依据不同的标准可以分为不同的类型。按照教育法律关系中各主体的社会角色的不同,可分为(  )A.隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系B.教育内部的法律关系和教育外部的法律关系C.绝对教育法律关系和相对教育法律关系D.权利主体教育法律关系和义务主体教育法律关系答案:B解析:

考题 教育法律关系是指( )。A. 教育法律规范在调整人们的教育行为过程中形成的教育权利义务关系 B. 高等学校与教师的关系 C. 高等学校与学生的关系 D. 高等学校与政府的关系答案:A解析:

考题 根据( )可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。A.教育法律关系主体的社会角色不同 B.依据客体之间的关系类型 C.依据主体之间关系的类型 D.根据教育法律规范的职能 答案:A解析:教育法律关系的分类:(1)依据教育法律关系主体的社会角色不同,可以分为教育内部的法律关系和教育外部的法律关系;(2)依据主体之间关系的类型,可以区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系;(3)根据教育法律规范的职能,可以区分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系。

考题 ( )是教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依照有关法律、法规的规定应当承担的带有强制性的法律后果。A.教育法律关系 B.教育法律责任 C.教育法律规范 D.教育法律义务 答案:B解析:题干所述为教育法律责任的概念。

考题 单选题把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()A 主体之间关系的类型B 教育法律关系主体的社会角色不同C 教育法律规范的职能D 教育法律关系的层次结构正确答案:D解析:根据教育法律规范的职能,可将教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系。