“我叫李平，父母亲在今年3月去世，家中遗房屋三间，存款若干。我的哥哥一家一直和父母共同生活。93年起，我因离婚回父母家居住，且在父母亲年老体弱多病时，尽了照顾料理赡养的义务。现父母亲病故后，哥嫂就把我看作是多余的人，赶我搬家，并说出嫁的姑娘不能继承父母的遗产。现问（）
A.我能与哥哥继承同等数额的父母的遗产
B.我因出嫁无权继承父母遗产
C.我能继承，但须征得哥哥同意
D.我能继承，哥哥为长，应该继承数额较多的遗产
父母离婚了，离婚时是判给母亲抚养，现在我已经上大学，父亲不承担我的大学教育费用，请问我是否可以起诉要求其他承担大学的教育费用？
参考答案：
根据《婚姻法》第二十一条规定，“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。父母不履行抚养义务时，未成年的或不能独立生活的子女，有要求父母付给抚养费的权利。”对于父母亲而言，其承担抚养义务是针对于未成年或不能独立生活的子女。根据最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释（一）第二十条规定，婚姻法第二十一条规定的“不能独立生活的子女”，是指尚在校接受高中及其以下学历教育，或者丧失或未完全丧失劳动能力等非因主观原因而无法维持正常生活的成年子女。
因此，对于正在读大学的的学生，不属于未成年或不能独立生活的子女，父母亲没有承担抚养教育的义务，所以你要求父母亲承担大学的教育费用没有法律依据，你的诉讼请求将得不到法院的支持。
“我”从小失去父亲,由母亲卖身供养求学。当“我”发现这个残酷的事实后,坚决离开了母亲。但是生活的艰辛无情地嘲弄了“我”,在受骗失身之后,“我”一步一步滑向命运的波谷,终于和母亲一样,做了“世袭”的妓女。这个故事出自小说()。
A.《柳家大院》
B.《月牙儿》
C.《断魂枪》
D.《我这一辈子》
为什么我觉得父母不可理喻?为什么他们的话我听不进去?
为什么感觉不到父母的好？为什么我恐惧父母？为什么和父母沟通很困难？父母让我活得很压抑，我产生了依赖心理！我自己也缺乏了生存的自信心！！我和父母没有共同语言。无法理解，包容。
关键是，你要站在你父母的角度 来多想想，也就是说“将心比心”、“以心换心”，你就会想清楚。
你没有超过20岁吧，也许连18岁都没有。
象你这个年龄的孩子，心理会有这样那样的问题，逆反心理，厌世心理，比如你所说的恨社会。
我是一个孩子的妈妈，我告诉你一件事，在这个世界上最爱自己的人就是自己的父母，而且是无条件的，这是毋庸置疑的。无论在你的情感你觉得你的父母如何如何不好，但是我希望你在理智上坚信，父母是爱你的，只是由于你看问题的角度问题，导致了现在的状况，祝你早日走出阴影，获得来自家庭的幸福感，也希望你爱你的父母！
有一个问题，我觉得你讲话很没有逻辑的，觉得父母不好，恐惧父母，和父母沟通困难，为什么会产生依赖心理呢？依赖于谁呢？？呵呵，你看你真的是个孩子，连话都说不好呢！~~
：你认为自己有哪些优点，有哪些缺点？
A：我是一个充满活力和激情的人，缺点可能是我太过于认真吧。
B：同学们都说我乐于助人，能够全力帮助大家。我认为自己的优点是细致，认真。缺点在于视野不够开阔，比较保守。
C：社团经验帮助我能够比较适应团队工作和谈判，我周边的同学认为我比较乐观，有韧性。当然，也有很多缺点，但我希望工作中能够尽量克服那些缺点。
D：我的缺点和我的优点有点相似，都是坚持原则，不过有时候表现为缺点，有时候就成了优点，关键是度的掌握。
正确答案：
推荐选项：C
A太简单，也过于直白，不够成熟。B的不足在于这些有点与面试是否契合，面试的回答和平时聊天不一样，需要契合职位和职场环境。D有回避题目的嫌疑。最好不要采用此类回答。
专家点评：诚恳的表现你的优点既是自信也是自知。所以不要掩饰自己的优点，也不要过分表现自己的优点。
仅供学习参考2018年5月22日江苏盐城纪委遴选公务员面试真题及答案解析1.请结合工作经历，谈谈你的优缺点，并说说如何改进？我的优势是乐观向上，敢于担当。我出生在一个朴素的农民家庭，父母都是很普通的人，从小记忆里父母没有稳定的职业，一方面靠种地，另一方面靠打零工供养我和姐姐读书上学，在这样的环境中，从小就历练了我吃苦耐劳、艰苦朴素的性格，在艰苦的环境中长大的我，充分理解美好生活来之不易。因此，在物质生活方面，我从来不与家庭经济条件优越的同学攀比，从来不渴求父母给我买名牌衣服，也从未觉得父母比别人差多少，而是开开心心地读书，业余时间帮母亲做家务，帮母亲干农活，上大学之后，通过干兼职，获得高额奖学金等方式，独立解决学杂费用，减轻了家庭负担，还以优异的成绩完成了学业。在我的观念里，勇于品尝生活的艰辛可以让人变得更加坚强，乐观向上的心态能够增强我战胜困难的力量。我的缺点是有时候过于较真，不够灵活，容易让人产生误解。在今后的工作、生活和学习中，我相信，随着人生阅历的拓展，随着对人生思考的加深，随着视野的不断开阔，我定能不断地完善自我，具体我将重点做好以下几个方面：一是始终坚持学习提升，俗话说“活到老学到老”，学习是永恒的话题，一定要坚持自身素质提高和业务能力提升两不误；二是多沟通交流，机关工作有其固有程序和模式，一定要做到勤沟通、善沟通，多和同事领导交流，掌握汇报技巧和工作方式、方法，学人之长补己之短，只有这样才能胜任更艰巨的工作；三是要保持一个良好的心态，求学中一直信奉“心态决定一切”，走上工作岗位也是一样，再棘手的工作，甚至有时和同事产生小摩擦，被领导批评，一定要摆正心态，多思考查找自身的不足，少评论，只有这样才能在工作中成长的更快，才能搞好多方面关系。2.上级领导要来你的部门开展“解放思想大讨论”调研活动，领导安排你来实施，你准备怎么具体开展？只有解放思想，才能够干事创业，实现科学发展。上级领导选择到我部门调研，这是一次具有深远意义的活动，是对我部门工作的认可，同时，对于统一我单位职工思想，提高大家的认识，具有重要作用。领导安排我来实施这次活动，我一定尽最大努力完成这项任务。首先，认真学习“解放思想大讨论”活动的指导思想、原则和意义，深刻领会上级部门组织这次调研活动的目的，调研活动一定要充分展示本单位上下在这次大讨论中所体现出的精神风貌。其次，认真听取领导意见，制定一份详细的开展调研活动的方案，报领导批准。领导批准后，按照计划执行。具体步骤如下：第一，成立调研活动小组，明确具体的分工。第二，做好活动的宣传工作。把开展调研活动的通知下发到各个科室，组织各科室认真学习开展“解放思想大讨论”的精神，让大家充分做好准备，及时与上级沟通，安排好调研路线，明确上级调研时间，做好接待等工作安排。第三，调研可采取的形式，座谈、听汇报、查阅活动资料、实地询问了解、发放调查问卷等，按照计划组织实施。第四，上级调研离开后，及时进行总结，并向领导做好汇报。3.纪委监委合署办公后，有人说权力更大责任更大，你怎么看？国家监察体制改革是我国的重大政治体制改革，是对政治体制、政治权力、政治关系的重大调整，根本目的是加强党对反腐败工作的统一领导。纪委监委合署办公，把分散的反腐败力量集合起来，由中央纪委行使党的纪律检查和行政监察两项职能，由中央纪委对党中央全面负责，这叫合署办公。这次深化国家监察体制改革，把党执纪与国家执法有机贯通起来，把过去分散的行政监察、预防腐败以及检察机关的反贪、反渎力量整合起来，攥成拳头，实现反腐败工作的指挥体系、资源力量、手段措施的集中统一，极大地充实了反腐败工作力量，提高反腐败工作能力。合署办公并不意味着权力的扩大，只意味着责任的加大，而且监委权力始终在严格的内部监督和全面的外部监督之下运行。就内部监督来说，监委运行规范与纪委监督执纪工作规则相衔接，对监督、调查、处置工作程序作出严格规定：在组织机构和领导班子分工上，在工作程序上，在正确履职上等方面各自都有明确规定，并不是合署后简单的权力相加。就外部监督来说，纪委监委首先要接受同级党委和上级纪委监委的监督；二是接受本级人大及其常委会的监督；三是接受检察机关的监督；四是接受民主监督、社会监督、舆论监督等各方面的监督。可见，纪委监委合署办公是权力的增大这种认识是片面的。
对标题“月光启蒙”理解最贴切的一项是（3分）
A．月光下，母亲用甜甜的嗓音深情吟唱，让我初步了解了许多民歌童谣。
B．在故乡明亮的月光下，母亲教会我要坚强地面对生活中的磨难。
C．在故乡的天空下，月光启迪我领悟了浓郁的诗情和生活的真谛。
D．明月星光下，母亲用智慧和才华陪伴我的童年，启迪我的想象和诗情。
阅读下面的文章，完成题。
美丽如初
①月色皎洁，一如闪亮的白绸，宁静而安详地弥漫。我握着母亲的手站在街口，等放晚学的弟弟归家。并不冷，然而街静人空，我等得焦急不耐，母亲却等得耐心又耐心，遥望着那条很宽很白的路，母亲说：“一直这样等，惯了。”我的心悚然一动，目光在母亲单薄的身影里模糊了。
②我也曾让母亲这样地等待过，并不是小的时候，女儿大了，反而更让母亲牵挂。那些个月朗星稀的夜晚，和学友们一路高歌神侃地回家，一个人转进僻静的街口，却望见母亲的衣衫和着树影飘动，一样的迷离，心忽地跳快了，跑过去，却只叫了一声“妈妈!”母亲也不说什么，很欣慰地笑着，拍拍我的手，一起走回家去。
③而今我去了异地，只在假期里归来，母亲的身影却依然准时地站在街口树下，等待不久也要离家求学的弟弟。我忽然很羡慕母亲，可以把那么深沉的爱包容在静静的等待中。④清脆的铃声响过来，弟笑嘻嘻立在我和母亲面前：“妈!姐!”“怎么才回来，让妈等那么久 ”我半是欢喜半是埋怨。“回家吧!”母亲还是那么欣慰地笑着，拍拍弟的手。弟冲我做个鬼脸。看弟高大的身影在母亲的身边，我忽然觉得失去了什么，起航的船只能留恋温暖的港湾，却不能永远停泊。
⑤返校之前，母亲安静地替我整理行囊，见我跟着她走来走去，却不开口，母亲说：“从前你外婆也是这样送我走。”啊，我默默地望着母亲，仿佛看见外婆的双手在忙碌。我忽然明白了，从前外婆一定也曾站在街口，等母亲回家，就像母亲今天等我们回家，而我也会有那么一天，让深深的爱溶在等待中。
⑥眼前晃动着月光里母亲静立的身影，才知道不论经过什么，我记忆中的那些夜晚永远美丽如初。
第④段中写到，“我忽然觉得失去了什么”，“我”觉得失去了什么呢
答案：
解析：
(因为已经长大而独立)，失去了倚在母亲怀里感受母爱的机会，失去了享受母亲等待的满足感和幸福感的机会。
《我的家庭塑造我》
一、考题回顾
二、考题解析
【教学过程】
(一)热身活动：家庭对我的影响
1.讲述规则
选择与你同住或照顾你多年的父母或其他家人，请写三点你欣赏他们的地方和三点你不欣赏他们的地方。时间5分钟。
2.完成活动
3.交流讨论
师：写完之后对照自己的性格和行为，你有什么发现?
生1：我的爸爸是一个非常严谨、不苟言笑的人，我很佩服他严谨的态度，但是有时候过于固执，感觉有些距离，我发现自己也有他的影子。
生2：我的妈妈是一个非常会打算、计划的人，把一切都安排的井井有条，有时候会有点吹毛求疵。我在自己的事情上就会提醒自己，张弛有度。
4.提出主题
感谢大家的分享!通过这个活动，我们发现，家庭在很大程度上塑造着我们。父母是我们重要的支持系统，现在大家正处于学习的重要时期，基本上全家人都会围着自己转，你的心里是感恩还是反感?跟父母的关系融洽还是紧张?今天，让我们重新梳理家庭对我们的影响，认真审视家庭如何塑造我。
(二)主题活动一：心灵故事
1.讲述规则
分小组进行角色扮演，父母在孩子升学前参加了“走进青春期”的工作坊，当孩子出现焦虑、烦躁等情绪时，都能够用学到的方法帮助孩子调适，同时也能及时调节好自己的情绪，在临近高考一个月时，依然能监督帮助孩子制定严密的学习计划，按部就班的完成，最终，孩子取得了不错的成绩。
2.交流讨论
师：当你扮演父母的时候，你有什么感受?
生1：作为父母的角色，看到自己的孩子学习压力这么大，一方面非常的着急，很希望能帮到孩子，另一方面又希望能够把孩子照顾的面面俱到，营养要跟上等等，感觉到非常累。
生2：当我在父母的角度上的时候，很希望自己的孩子能够取得不错的成绩，恨不得全职来照顾自己的孩子。
3.教师小结
大家通过表演，都体会到了父母的良苦用心。父母对我们投注了很多的关注，在生活方面给予我们支持。有的时候可能会过犹不及，给我们造成困扰，但是我们也要学会站在父母的角度换位思考，试着去理解父母。
(三)主题活动二：爱的语言
1.讲述规则
请同学们相互合作，以4人为一组，结合自己的生活经验，分享你是从哪些行为感受到父母的爱的，你是如何与父母表达自己的爱的?讨论时间8分钟。
2.完成活动
3.交流讨论
师：哪一组来说一下你们的结果?
生1：我的父母总是会及时的肯定我，称赞我，不吝啬对我的夸奖，从他们的话中我感到他们非常爱我。
师：这是肯定的语言，大家也可以用这种方式去夸夸自己的父母，感谢他们的付出。
生2：在我的家里，每周会有专门的时刻，一家人在一起，或是一起做顿饭，或是一起散步，谈谈心。
生3：虽然我现在长大了，但是父母还是很喜欢摸摸我的头，给我拥抱，虽然有点不好意思，但其实我感觉很开心。
4.教师小结
大家找到的表达爱的方法都非常独特。以上几种方法，都可以帮助和指导我们更好的与父母相处，向他们表达爱。
(四)总结升华
通过这节课，大家都更理解父母，也知道了一些与父母相处的好方法，课后可以和父母分享你在这节课的所思所感。
【板书设计】
案例：
阅读，真好
①有人喜欢唱歌，有人喜欢网游，有人喜欢吃吃喝喝，而我喜欢阅读。
②我喜欢一个人的时候坐在书房里静静地看书，看天南海北的故事，和书中人物尽情交流。
③阅读，它有一种吸引力，让我放松，让我快乐，让我坚强。
④阅读，让我在恢心的时候重获信心。记得初一那年，竞选班干部，自幼做贯了班长的我没选上，心中有丝丝失落。再加上一些同学话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面。恰是那时，我在书中读到了贝多芬双耳失聪依然坚强，读到了爱迪生失败多次还坚持做实验的故事。那些故事如重锤，反复地敲打着我的心房。是的，面对生活的风雨，不要害怕，要有信心。当班长需要过硬的成绩，现在没选上，证明实力不够，有本事就拿成绩去争回来呀，相信拼搏之后总会见到阳光。于是，不服输的我在连考五次第一之后，终于凭实力赢得了班长职位。
⑤阅读，让我在愤怒的时候变得理性。初二上学期，我和一个好友发生了口角。当时，我气鼓鼓地回到教室，埋怨朋友的小气和口不择言。正生气时，一个从书上看来的故事在头脑中浮现：春秋时，齐国有一对非常要好的朋友，管仲与鲍叔牙。尽管管仲做了什么，鲍叔牙总是理解他。这个故事一直印在我的脑海里，让我平静，让我思考：小气、恶毒，这是我朋友的特点吗？当然不是，我被罚扫地时，她帮我扫了一周，我的钱丢了时，她陪我吃了一个星期的素，艰苦却极开心。我的朋友对我这样好，我却因为一点小矛盾就认为她是个恶毒的人。于是，我和朋友重归于好。
⑥阅读，让我在迷茫中找到方向。初三上学期，学习极为紧张，一连几次考试，我都考得十分不如意，升学的压力、父母的指责、老师的期望、自己的失落，种种压力一层又一层地扣在我身上，我快透不过气来。但我硬是挺了过来，为什么？因为阅读。每每遭遇学习上的困难，我便会一头扎进书房，读名人传记，从中获得力量。拿破仑、乔丹、奥巴马、贝克汉姆，这些名人的不屈不挠的奋斗精神，总是能在我最失落的时候，抚平我的忧伤，让我振作精神，再次奋斗，直至成功。
⑦有人说，看闲书是玩物丧志。而我，要感谢阅读，是阅读给我带来正能量。让我在痛苦时变得坚强，让我在孤独时获得温暖，让我在迷茫中发现希望。阅读，你会是我一生中永不离弃的依靠。
⑧阅读，真好！
请指出该习作的一个缺点，并提出具体的改进建议。（12分）
一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。
以下是心理咨询师与来访者的一段咨询对话：
心理咨询师：你总是说自己自卑感很强。你能告诉我什么事情让你自卑吗
来访者：我的父母都是工人，文化水平只有初中，而我寝室好几位同学的父母是大学教授，我很羡慕他们有这样的父母。
心理咨询师：你父母是工人，学历不高，这使你感到自卑，还有什么原因吗
来访者：我已经大学二年级了，还没有男朋友。看到校园内一对对的恋人，我心里羡慕，可眼睛却不敢看人家，觉得惭愧，我心里觉得很难过。
心理咨询师：同学都谈恋爱了，可是你还没有，觉得自己不如别人。
来访者：嗯，是的。
心理咨询师：还有么
来访者：还有，上学期我没获得奖学金，觉得很难为情。我差一点也可以评上奖学金了。看到那几位获得奖学金的同学，我感到自己很没用。
心理咨询师：你们班上有几位同学获得了奖学金你们班共有多少同学
来访者：有8位同学获得奖学金,共有31位同学。
心理咨询师：还有哪些让你自卑的
(停顿一会儿)好像就这些。
心理咨询师：你想想，班上同学中有多少来自于农村、乡镇多少同学的父母是小学文化水平甚至更低这些同学都要自卑女同学中有男朋友的可能还是少数。没有男朋友的人是个个都不行么班上多数同学没得奖学金。他们都要抬不起头来
来访者：(沉默了许久，然后点点头)我一直觉得自己这不行那不行，仔细罗列一下，特别是您这么一分析，觉得确实也没什么。我一直都没好好地理清原因，反而总让自卑困扰着。在这样的心情下，看什么都觉得自己不行，越这样想就越觉得自己不行。
多选：本案例具体的咨询目标应该包括（）。查看材料
A.认知方面
B.行为方面
C.意志方面
D.情绪方面
答案：D
解析：
来访者由于认知出现问题(以偏概全)，而导致情绪问题(心情不好、惭愧、难过)和行为问题(不敢看人)，故认知、情绪和行为方面都可以作为咨询目标。因此本题选ABD。
