A、100mg/L
B、10mg/L
C、1mg/L
D、0.1mg/L
可以促进苹果、桃、葡萄等多种果树插条生根的生长素有吲哚丁酸和萘乙酸。
A. aB. bC. cD. d植物生命活动的调节一、选择题下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（）顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输某同学设计一实验，观察不同浓度的生长素类似牛一一萘乙酸对扦插枝条生根的影响。下列有关他的设计和分析不合理的是（）研究性课题是不同浓度的萘乙酸对植物插条生根的影响配制浓度分别为000 mg/L 10 mg/L 0.1 mg/L 1昭/L、0.01 gg/L的萘乙酸溶液实验中不同浓度的萘乙酸溶液浸泡不同插条的时间长短存在一定的梯度本实验仍属于对照实验将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示。则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A.在FC的范围内均能促进生长B.AD属于生长抑制范围C.a侧的生长素浓度为最适宜浓度，细胞伸长生长快，b侧的生长素浓度低于a侧，相当于曲线FE段浓度，因而细胞伸长生长慢抑制生长III1D.在太空中（重力为0），根的生长状况将不同于上图的生长状况，坐标图中生长素的曲下图所示，如果根a侧的生长素浓度在曲线A点（10-10molL-1）,下列描述正确的是线也不适用于根的生长在农作物的栽培过程中，要想提高作物的产量，必须针对不同的植物采取不同的措施。如果温室栽培白菜过程中，发现花丝萎缩，花粉发育不良，则会影响传粉受精；大田种植的黄 瓜，花期由于连续数日暴雨，影响了正常授粉。要想保证这两种作物的产量，防止减产，应采取的措施分别为（）适当增施B肥和喷施一定浓度的生长素类似物提高O2浓度和喷施一定浓度的生长素类似物C.都喷施一定浓度的生长素类似物D适当增施N肥和喷施一定浓度的生长素类似物6、植物激素对植物的生命活动具有调节作用，赤霉素能促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展 性有关。有人进行了 CaCl2和赤霉素对莴苣种子胚轴生长速率影响的实验，实验数据如表所 示。下列据表分析不正确的是实验时间（min）0510152025303540455055胚轴生长速率（相对值）30293010877828303240A、用CaCl2溶液处理的时间在1015 min之间B、CaCl2可能对细胞壁的伸展起抑制作用。、加入赤霉素溶液的时间是35 min后D、赤霉素可能增加了细胞壁中的Ca2+下列四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是（侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远）（）顶芽侧芽1侧芽2侧芽3/顶芽、顶芽顶芽侧芽1） 侧芽1侧芽1侧芽2侧芽2侧芽2L3.侧芽L.侧芽3侧芽3生长素浓度生长素浓度AB答案：B拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（）生长素与花的发育有关B.生长素极性运输与花的发育有关P基因可能与生长素极性运输有关D.生长素极性运输抑制剂诱发了 P基因突变右图表示不同浓度的生长素对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是（）在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为促 /八b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间谜一若e点表示某植物顶芽的生长素浓度，则cd段可表示最靠近顶芽 珂生长素浓度的侧芽中的生长素浓度在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度将栽有刚萌发玉米幼苗的小盆固定于如图所示的以一定速度匀速旋转的转盘上（小盆不 TOC o 1-5 h z 透光），并给予左侧光照。一段时间后，玉米的顶芽和根的生长n方向分别为（假定观察时小盆也处于如图位置）（）=顶芽口，根口 B.顶芽口，根口 ?_/顶芽口，根口匕.D.顶芽口，根口 为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用某种植物进行了一系列实验，结果如下图所示，由此可初步推测()浓度高于10-6 mol/L的生长素会抑制该植物茎段的生长 该植物茎中生长素含量达到M值时，植物开始合成乙烯 该植物茎中乙烯含量的增加会促进生长素的合成 该植 物茎中生长素和乙烯的含量达到峰值是不同步的B.C.D.将甲、乙、丙三株大小相近的同种植物，分别进行不同处理。实验结果如图所示。据 图判断下列说法正确的是（）顶芽摘除后，侧芽生长停滞甲侧芽生长快与生长素促进作用有关细胞分裂素与侧芽的生长无关甲为对照组，乙、丙为实验组12.下列与植物代谢或调节有关的变化趋势图中，不正确的是（）.答案：C()植物激素中的赤霉素能诱导a淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对a淀粉酶 的合成起抑制作用，两者在a淀粉酶的合成中的相互作用如图所示，6-甲基嘌吟是mRNA 合成的抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“I”。请根据图中信息和相关知识分析， 下列说法错误的是6-甲基嘌吟是mRNA合成的抑制剂，抑制a淀粉酶的产生在a淀粉酶合成中，脱落酸与赤霉素是拮抗关系C-脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mRNA的合成植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果01113 15 17保温时间(h) 右图是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是（）豌豆茎的尖端能合成生长素生长素显著影响赤霉素的生物合成赤霉素不能促进生长素的合成植株体内生长素含量下降的同时，赤霉素含量也大幅度下降关于植物激素及其类似物在生产实践上的应用，符合实际的是（）A、黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B、细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型C、用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D、乙烯广泛存在于植物多种组织，主要促进果实的发育某兴趣小组将生物园里的二倍体黄瓜的雌花分四组，处理方法如下表。其中最可能获得二倍体无籽黄瓜的处理（）组别甲乙丙丁自开花后，用开花前套上纸袋，开花开花前套上纸袋，开花后，处然适宜浓度后，用适宜浓度的生长用适宜浓度的秋水仙素处理状的生长素素处理柱头，然后再套理柱头，然后再套上纸袋。态处理柱头。上纸袋。注：黄瓜是雌雄异花植物乙组 B.乙组和丙组 C.丙组D.丙组和丁组下列有关植物激素及植物生长调节剂应用的叙述，正确的是（）用适宜浓度生长素处理凤梨，可加快果实成熟用适宜浓度细胞分裂素处理大麦，可抑制细胞分裂用适宜浓度赤霉素处理生长期的芦苇，可提高产量用适宜浓度2, 4-D处理插条，可促进插条生出芽如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表
某小组开展“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”课题研究，在制定实验方案过程中，下列哪一项可以不考虑（）
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题： 实验中对插条处理的时间长短应一致，同一组实验中所用到的植物材料也应尽可能做到条件相同等等，这些做法的目的是控制实验中的（），确保其相同。
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题： 实验中不同浓度生长类似物对插条的作用效果，可根据处理后插条的（）情况来反应
根据”探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验，回答下列问题： 实验中要设计多个实验组进行对比。若对要研究的植物有关情况所知不多，需先设计一组溶液浓度梯度（）的预实验进行摸索，以确定最适浓度大致范围。
探究0.1mg/L的萘乙酸（生长素类似物之一）对种子萌发的影响，某生物兴趣小组要进行实验研究。若你是其中一员，请你根据下面提供的实验材料和用具完成实验方案的设计，并预测可能的实验结果。 材料用具：干燥的萝卜种子若干，小烧杯2个，垫有滤纸的培养皿2个，0.1mg/L的萘乙酸溶液，蒸馏水，量筒。若该浓度萘乙酸对萝卜种子萌发有促进作用，要进一步探索萘乙酸促进种子萌发的最适浓度，应该对上述实验方案中的方法步骤做哪些主要补充（）。