A、王国维
B、黄遵宪
C、蔡元培
D、蔡仪
A.动画美学
B.图像美学
C.音乐美学
D.基础美学
A.生活关系
B.审美关系
C.人际关系
D.美育关系
此题为判断题(对，错)。
A.在美育形态上，学校美育和社会美育成为美育的主体;
B.在美育的地位上，美育成为现代教育与学科体制的组成部分。
C.在美育目的上，美育被视为建构现代人格和现代文化的重要方式;
D.在美育方式上，从传统的诗乐主导转变为小说和戏剧等大众文化形式主导;
20XX年1月国开（中央电大）小教专科美学与美育期末考试试题及答案20XX年1月国开(中央电大)小教专科美学与美育期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、盗传必究！) 说明：试卷号：2071； 资料整理于2022年9月30日。 一、单项选择题 1.在认识论美学的五种形态中，最为重要的是(B)。 A.理性主义美学 B.德国古典美学 C.科学美学 D.生命美学 2.在中国现代美学家中，从20世纪初年起关注“美学”问题，借鉴西方美学观念和术语陆续撰写一系列美学与美育论文，由此被视为中国现代美学创始人的是(A)。 A.王国维 B.蔡元培 C.鲁迅 D.梁启超 3.20世纪中国美育的历史使命体现在(A)方面。 A.人的启蒙和解放 B.建立美育学科 C.社会整合与文化认同 D.以情动人，以理服人 4.前苏联导演普多夫金认为：电影艺术的基础是(D)。 A.镜头 B.画面 C.演员 D.蒙太奇 5.民间文化的基本审美特征是(D)。 A.通俗易情 B.文字传播 C.广泛流传 D.白娱自乐 6.提山“原本性音乐教育”理念和方法的奥尔夫是哪国人？(A) A.德国 B.美国 C.英国 D.奥地利 二、判断正误，并简述理由 7.艺术是艺术家创造出来的具有表现性的符号系统，与观众没有直接的关系。 答：错。艺术的五个要素是作品、观众、创造、艺术家和文化语境，其中观众是艺术作品生命的完成者和延续者，艺术的价值只有通过观众才能得以实现。艺术与观众有着不可分割的直接关系。 8.形式美具有不受内容制约的相对独立性。 答：对。因为构成形式美的自然物质材料和组合规律本身就具有美的因素，同时，它是人类长期的符号实践中从各个具体美的形式中抽取出来的相对独立的自由美。所以形式美有着不受内容制约的相对独立性。 三、简答题 9.简述艺术“化丑为美”的基本途径。 答：艺术“化丑为美”的基本途径是批判、对照和形式创造。艺术家运用符号进行艺术创作，必须表达对丑的否定性评价；必须遵循辨证的原则，在美丑对照中使美者更美，丑者更丑；在创作中运用艺术符号的形式创造力量，将丑转化为美。 10.如何理解美育的具体特征？
A.鲁迅
B.蔡元培
C.胡适
D.王国维
A.梁启超
B.鲁迅
C.王国维
D.章太炎
在中国，提出“以美育代宗教”的是()。
A.胡适
B.蔡元培
C.梁启超
D.鲁迅
二十世纪中国美育的历史使命体现在()方面。
A.人的启蒙和解放
B.建立美育学科
C.社会整合与文化认同
D.以情动人，以理服人
从美学历史发展来看，美学的研究对象除了“美”，还包括()。
A.艺术
B.审美与审美关系
C.美学范畴
D.美育