【题目描述】
在社会救助社会工作中，要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循（ ）原则。
A．注重救助对象的参与和互助
B．注重救助对象个人的发展
C．注重改善社区居民的素质
D．注重社区居民的能力建设
第1题：
社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是（ ）。
A．改善了社区环境
B．发展了社区网络
C．提高社区居民的主人翁意识
D．促进救助对象的能力建设
第2题：
【题目描述】
第 26 题申请社会救助的社会成员必须向当地社会救助相关管理部门如实申报自己的家庭收入和财产情况，并配合政府部门进行调查。任何弄虚作假，提供虚假信息，或申请材料不实的，都无法申请到社会救助。这体现了社会救助的哪一特点?（ ）
正确答案：C
第3题：
【题目描述】
下列各项属于微观层面的儿童社会工作的有（ ）。
A．建立弃婴弃儿救助小组
B．创立贫困儿童救助专项基金
C．社区开办婴幼儿营养及卫生保健专栏
D．某市为少儿保健医院增加拨款
E．在全市范围内宣传外市儿童社会工作先进经验
正确答案：ABC
微观的儿童社会工作
定义：微观的儿童社会工作是指针对儿童个体的具体问题，运用专业的社会工作手法，帮助儿童及其家庭等社会环境解决儿童问题，为儿童提供健康发展机会和所需发展条件的一系列工作。
1、生活境遇不良的儿童的救助
这一层面的服务一直是儿童社会工作的重点所在。一般而言，这类儿童服务可分为支持性、保护性、补充性、替代性四种类型。
支持性服务是指通过个案、团体或家庭咨询等方式，提高家庭的功能，强化父母的责任，促进儿童福利;
保护性服务则讲求最小程度地改变儿童的生存环境，维护其发展过程的稳定;
补充性服务则是对儿童生活的基本生活状况作必要的改善，但仍有部分保留;
替代服务指完全用替代性的措施改变其生存环境，此类服务是最底线的保护措施，针对需要短暂地或永久解除亲子关系的家庭。
2、对孤儿、弃儿的救助
从社会工作角度，救助方式主要有家庭寄养、收养、儿童福利院安置等。家庭寄养的服务对象是孤儿、弃儿或因故父母无法照顾的儿童，选择能够为儿童提供健康全面发展的条件，及在经济状况、居住环境、生活水平、教育程度诸方面都是适宜的家庭，经社会工作者联系协助并予以督导，逐渐使双方能和谐相处。
收养服务是依据法律通过正常手续确立抚养关系的一种方式，面对因各种原因而无法被妥善照顾的儿童群体。
儿童福利院安置可以为孤儿、弃儿提供合乎卫生的饮食以及正常生活的充分照顾，还可提供医疗保健和教育，必要时有及时的个案工作，是一种普遍的、常用的方式。
3、残疾儿童的康复和教育
为残疾儿童提供的服务主要包括：身体的康复、接受正常教育、接触和适应社会等，来帮助他们成为对社会有用的人。
4、对行为偏差儿童的矫治
行为偏差儿童是指在行为上偏离社会规范，异于正常儿童的个体。有时也特指在行为上有违法或犯罪特征的儿童，这些问题的解决需要通过社会化辅助、心理辅导、环境建设等专业手法，在儿童成长过程中实施影响。
5、对青春前期儿童的辅导
儿童末期一般进入青春发育的初期，儿童心理方面会出现许多“青春期困扰”，这都需要社会工作者给予及时、正确的辅助和引导。
第4题：
第5题：
社会工作者汪浩在社区开展社会救助社会工作时，鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并从中发现和培养骨干来关心和帮助其他救助对象。汪浩的这种做法所产生的作用是（ ）。
A．充分调动了社区资源
B．全面改善社区的环境
C．提高社区居民的参与积极性
D．促进救助对象的能力建设
第6题：
某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是（ ）。
A．改善救助对象的生活环境
B．发展壮大社区志愿者队伍
C．提高社区居民的参与率
D．促进救助对象的能力建设
第7题：
社会工作者林凡经常鼓励社区的救助对象参与社区活动，为社区的发展提出积极有效的建议，此外他还发现和培养了三名骨干去自发地动员其他救助对象主动参与。林凡的主要目标是（ ）。
A．发展壮大社区的社会网络
B．改善社区救助对象的生活环境
C．提高社区居民的参与率
D．促进救助对象的能力建设
第8题：
在社会救助社会工作中，要注重人的发展，包括居民公民意识的提升、参与意识的培养、解决贫困问题能力的提高等。这体现了社会救助社会工作采用社区工作方法时要遵循（ ）原则。
A．注重救助对象的参与和互助
B．注重救助对象个人的发展
C．注重改善社区居民的素质
D．注重社区居民的能力建设
第9题：
社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道，培养救助对象的社区参与意识，促进他们参与社区活动，并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议，这种做法产生的作用是（ ）。
A．提高社区居民的参与积极性
B．改善社区的环境
C．发展社区居民的人际网络
D．促进救助对象的能力建设
第10题：