在某社区,社会工作者小王负责向社区贫困家庭和群体的救助工作,他对于社会救助的理解准确的是()。

题目
多选题
在某社区,社会工作者小王负责向社区贫困家庭和群体的救助工作,他对于社会救助的理解准确的是()。
A

救助对象必须尽义务才能享受社会救助

B

社区居民个人都可以申请社会救助

C

社会救助的形式、时间和类别都是多样的

D

社会救助要帮助社会成员维持高水平的生活

E

社会救助强调救助资格审查的严肃性

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

社会工作者林凡经常鼓励社区的救助对象参与社区活动,为社区的发展提出积极有效的建议,此外他还发现和培养了三名骨干去自发地动员其他救助对象主动参与。林凡的主要目标是( )。

A.发展壮大社区的社会网络

B.改善社区救助对象的生活环境

C.提高社区居民的参与率

D.促进救助对象的能力建设


正确答案:D
社会救助社会工作中,在社区层面,社会工作者的主要任务是致力于改善社区环境,发展社会网络,加强社区能力建设。在本案例中,社会工作者的各种措施主要是为了促进救助对象的能力建设,故选D。

第2题:

社区社会工作者小常所服务的社区中有十余户贫困家庭,于是他将他们组织起来成立互助小组,使他们能互相照应。小常采用这种工作方法的主要目的是( )。

A.推动居民参与

B.推动社区资源连接

C.建立社区支持网络

D.降低社会救助的费用


正确答案:C
社区社会工作除了以社区问题为核心,通过过程模式,分阶段循序渐进地介入并解决社区问题外,以社区中有困难或有需要的人群(包括社区中的独居老人、长期病患者、单亲家庭、智障人士等)为中心,建立网络化的社会支持,也成为社区社会工作的主流方法。这个方法的特点是运用社会支持网络的概念,用种种方法去建立、强化和维系个人和群体的网络,使这些网络能够发挥积极的支持作用,帮助个人和群体解决所面对的问题。由此可知,正确答案为C。

第3题:

社会工作者王浩鼓励救助对象参与社区发展,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。王浩的这种做法所产生的作用是( )。

A.改善了社区环境

B.发展了社区网络

C.提高社区居民的主人翁意识

D.促进救助对象的能力建设


正确答案:D

第4题:

某社会工作服务队在地震灾区的一个临时板房社区开展救助服务,引导青年人成立了“互助服务队”,在社区开展志愿服务。另外,他们还组织居民开展了“相亲相爱一家人”的系列社区活动,使新社区的邻里关系有了较大改善,社区面容大为好转。在此过程中,社会工作者以社区为基础推动的救助措施属于()。

A:制定灾区救助政策
B:建立社区支持网络
C:整合驻区单位资源
D:发挥社区社会组织的力量

答案:B
解析:
困难群体的社会交往范围小,人际圈子同质性高,家庭支持不够。在实施社会救助时,社会工作者要积极为困难群体修复社会关系,建立社区支持网络。本题中,社会工作者引导青年人开展志愿服务,并开展一系列社区活动,这些措施都属于建立社区支持网络的内容。

第5题:

社会工作者周菲在某社区针对社区中的困难群体开展小组工作,她仔细了解了组员致贫的原因、家庭结构、对待失业的态度等,观察这些因素对组员产生的影响。周菲之所以这么做,是因为在针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑( )原则。

A.平等化

B.专业化

C.合作化

D.个别化


正确答案:D
针对社区困难家庭和群体运用小组工作方法开展救助工作时,社会工作者需要考虑个别化的工作原则,原因是:即使都是由低保人员组成的小组,各个成员也都是独立的个体,要根据每个人在小组活动中的角色和表现区别对待。比如了解组员致贫的原因、家庭结构、对待失业的态度等,观察这些因素对组员产生的影响,进而有针对性地开展小组工作。

第6题:

某社区中一位孤寡老人,社会工作者小王鼓励他走出家庭,寻找生活乐趣。小王这种做法属于()

A.老年生活服务

B.老年社会救助

C.老年参与和社会融合

D.老年家庭关系处理


参考答案:C

第7题:

社会工作者汪浩在社区开展社会救助社会工作时,鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并从中发现和培养骨干来关心和帮助其他救助对象。汪浩的这种做法所产生的作用是( )。

A.充分调动了社区资源

B.全面改善社区的环境

C.提高社区居民的参与积极性

D.促进救助对象的能力建设


正确答案:D
在社区层面,社会工作者要致力于改善社区环境,发展社区网络,加强社区能力建设。其中,社区能力建设主要是提升社区反贫困能力。提升社区反贫困能力是指社会工作者拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理

第8题:

某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动,为社区的发展献计献策,并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法所产生的作用是( )。

A.改善救助对象的生活环境

B.发展壮大社区志愿者队伍

C.提高社区居民的参与率

D.促进救助对象的能力建设


正确答案:D
社会工作者通过拓展救助对象参与社区发展的渠道,培养救助对象的社区参与意识,促进他们参与社区活动,并且协助他们为社区发展提出积极有效的建议。社会工作者还要积极发现和培养救助对象的骨干和精英人物,使贫困群体能自我教育、自我发展和自我管理。本题中的做法促进了救助对象的能力建设。
【命题点拨】本题考查的是社会工作者提供的社会救助服务内容。

第9题:

小王急需得到良好的医疗资源,社工小陈积极帮助小王了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得小王在医院能得到及时的治疗,回到社区也能继续治疗和康复。这里,社会工作者是在帮助小王( )。

A.协助申请救助
B.改善救治环境
C.协调医疗资源
D.强化社会支持

答案:C
解析:
社会工作者一方面要连接医疗保险经办部门,通过医疗救助为城乡贫困群众参加居民基本医疗保险提供资助,并帮助患者通过医疗保险经办机构报销相应的医疗费用;另一方面要连接医疗机构和民政部门,帮助符合条件的患者准备各种材料,及时就医和诊治,并协助救助对象获得医疗救助。此外,还要帮助救助对象了解治疗和康复的资源,寻找当地医院以及社区医院的资源,使得救助对象在医院能得到及时的治疗,回到社区能继续治疗和康复。

第10题:

医疗救助对象小王在医院做完关节置换手术后准备返回社区,此时社会工作者在服务中应做的工作是(  )。(2016)

A.代小王填写医疗救助申请的相关材料
B.协助小王了解社区康复的资源
C.动员社区志愿者共同帮助小王
D.增强小王战胜疾病的信心

答案:B
解析:

更多相关问题