此题为判断题(对,错)。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
判断题学习能力的评价是促进学生全面发展评价体系的主要内容。()A 对B 错
比较评价比进步评价更符合学生发展的规律。( )此题为判断题(对,错)。
教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。( )此题为判断题(对,错)。
学生评价包括对学生知识与技能、过程与方法、价值观等方面发展状况的评价。()此题为判断题(对,错)。
发展性评价体系主要包括促进学生发展和促进教师发展的评价体系。()此题为判断题(对,错)。
学生学习方式的改变应重视提高学生的自主学习、探究学习和合作学习能力,以促进学生学会学习,提高体育学习和增进健康的能力。()此题为判断题(对,错)。
教学与发展相互促进规律说明,学生掌握知识的同时智力和能力自然得到发展。()此题为判断题(对,错)。
认为教育教学过程就是要促进学生个性的发展,发挥学生的潜能,培养学生学习的积极性与主动性这是行为主义学习理论的观点()此题为判断题(对,错)。
掌握学习理论认为,只要给学生足够的时间和适当的教学,几乎所有学生都能完成评价项目的80%-90%()此题为判断题(对,错)。
判断题学生学习评价应发挥评价的多元性,以促进学生的发展为目的。A 对B 错