开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的
第1题：
下列属于学校对青少年健康危害行为起保护作用的因素是（ ）。
A.教师不良教育行为
B.学习负担过重
C.学校压力过大
D.同学关系紧张
E.师生关系融洽
第2题：
开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的
A．人际环境
B．事物环境
C．社区环境
D．物质环境
E．教育环境
第3题：
某学校欲开展健康促进活动，其学校健康促进的内容，不包括
A、学校健康政策
B、学校卫生服务
C、学校健康社会环境和社区关系
D、学校思想教育
E、学校健康教育
第4题：
开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的( )
第5题：
师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（）
第6题：
在学校学生中开展心理咨询，属于学校健康促进中的
A、制定学校健康政策
B、在学校开展健康教育
C、创造学校健康的社会环境
D、发展学生个人健康技能
E、促进学校卫生服务
第7题：
第8题：
师生之间开展多种形式的交流活动，增进融洽，属于学校社会环境的（ ）。
A.人际环境
B.物质环境
C.社区环境
D.事物环境
E.教育环境
第9题：
在开展健康促进学校的任务的主要内容不包括（）。
第10题：
开展多种形式的交流活动，融洽师生关系，属于学校健康社会环境的（）