第1题：
建构主义者一般认为，知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释，一种假设，它并不是问题的_____。( )
A．最终答案
B．唯一结论
C．绝对解释
D．不变实质
第2题：
A.学习是学生主动建构知识的过程
B.学生不是被动的信息接受者
C.教师是学生学习的主导者
D.知识不是对现实的准确表达，它只是一种解释
第3题：
强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设．它并不是问题的最终答案，这是__________的知识观。
第4题：
理想是人们对美好未来的追求，理想的现实就把理想从观念转变为现实。
第5题：
下列命题属于唯心主义观点的是
A．思维过程即观念是独立的主体
B．观念是现实事物的创造主体
C．现实事物是思维过程的外部表现
D．作为自然的人创造了精神和上帝
第6题：
建构主义学习观认为，知识并不是对现实的准确表征，只是一种解释或假设，具有__________性。
第7题：
强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案．这是()学习理论的观点．
A．有意义接受
B．认知结构
C．建构主义
D．联结
第8题：
强调知识并不是对现实的准确表征，它只是一种解释、一种假设，它并不是问题自最终答案。这是下列哪一学习理论的观点（ ）
A．有意义接受
B．认知结构
C．建构主义
D．联结
第9题：
第10题：
知识不是对现实的纯粹客观的反映，任何一种传载知识的符号系统也不是绝对真实的表征。这是（）学派的观点。