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教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约,还必须考虑受教育者的 。

题目

教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受教育者的 。

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第1题：

下列说法错误的是（）

A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约

B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约

C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的

D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性


C
略

第2题：

确定教育目的的客观依据是（ ）

A.制定教育目的者的哲学观念
B.制定教育目的者的人性假设
C.制定教育目的者的理想人格
D.特定的社会政治、经济、文化背景

答案：D
解析：
教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。

第3题：

关于教育目的的社会制约性，说法错误的是（　　）。


A.教育目的是受生产力制约的

B.教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治制度的制约

C.我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D.对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件

答案：D
解析：
D选项描述的不是教育目的的社会制约性。

第4题：

确立教育目的的依据有（ ）。
A.特定的政治背景
B.特定的经济背景
C.特定的文化背景
D.受教育者的身心发展规律
E.人们的教育理想


答案：A,B,C,D,E
解析：

第5题：

怎样理解教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景？


正确答案：
从以下几个方面来理解：
(1)不同的社会发展阶段有不同的教育目的；
(2)不同的社会制度有不同的教育目的；
(3)不同国家的文化背景也使教育培养的人各具特色。

第6题：

确定教育目的的客观依据会受到什么因素的影响?()

A.受社会生产力和科学技术发展水平的制约

B.受时代思想发展水平的制约

C.受一定社会经济和政治制度的制约

D.必须考虑历史发展的进程

E.要依据受教育者身心发展的规律


正确答案：ACD

第7题：

教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景。（ ）


正确答案：√
略

第8题：

教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受______。


正确答案：
教育者的身心发展规律

第9题：

关于教育目的的社会制约性，说法错误的是()．

A．教育目的是受生产力制约的

B．教育目的受一定的生产关系和以这种生产关系为基础的政治观点、政治设施的制约

C．我们肯定教育目的的社会制约性，并不意味着在提出教育目的时无需考虑受教育者的特点

D．对教育者特点的认识是提出教育目的的必要条件


正确答案：D

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