违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

What role does the teacher play at the feedback stage

题目
What role does the teacher play at the feedback stage

A.Assessor.
B.Instructor.
C.Manager.
D.Researcher.
参考答案和解析
答案：A
解析：
考查教师角色。在教学反馈阶段，教师的角色是评估者，故选A。
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

What role does the teacher play at the feedback stage?

A. Assessor.
B. Resource-provider.
C. Controller.
D. Researcher.

答案：A
解析：
考查教师角色。在教学反馈阶段，教师的角色是评估者，故选A。

第2题：

If a teacher asks “What does corrective feedback mean”, this type of question is called “______”.

A.referential question?
B.tag question
C.rhetorical question
D.display question

答案：D
解析：
本题考查课堂提问。

题目问的是老师提出一个问题，该问题为：corrective feedback是什么意思？这个问题的答案是“正确反馈”，有唯一的答案，是封闭性的问题，也是展示型问题，综上，D选项正确。

B选项，附加性问题，在句子最后附加的问题，故排除。

A选项，参考性问题，有多种问题，故排除。

C选项，反问句，故排除。

故正确答案为D项。

第3题：

__________ is actually the purposeful preparation that a language teacher normally receives before he starts the practice of teaching.

A. The learning stage

B. The feedback stage

C. The teaching stage

D. The reflection stage


正确答案是:A

第4题：

If a teacher asks “What does corrective feedback mean”, this type of question is called “______”.

A. referential question
B.tag question
C.rhetorical question
D.display question

答案：D
解析：
本题考查课堂提问。
题目问的是老师提出一个问题，该问题为：corrective feedback是什么意思？这个问题的答案是“正确反馈”，有唯一的答案，是封闭性的问题，也是展示型问题，综上，D选项正确。
选项B，附加性问题，在句子最后附加的问题，故排除。
选项A，参考性问题，有多种问题，故排除。
选项C，反问句，故排除。
故正确答案为D项。

第5题：

Which role does the teacher play in the following activities? When the students are doing a group work task, the teacher joins one or two groups for a short period of time.

A.source of help
B.controller
C.participant
D.assessor

答案：C
解析：
本题考查教师的角色。

根据题干中的关键词“join in”,教师加入小组活动中，真正成为小组活动的一员与小组成员互动，可知正确答案为“participant”，综上，C选项正确。

A选项，资源的帮助者，不合题意，故排除。

B选项，控制者，不合题意，故排除。

D选项，评价者，不合题意，故排除。

故正确选项为C。

第6题：

What role does the teacher play at the feedback stage

A.Assessor.
B.Instructor.
C.Manager.
D.Researcher.

答案：A
解析：
考查教师角色。在教学反馈阶段，教师的角色是评估者，故选A。

第7题：

When students are doing activities, the teacher walks around and provides help if necessary, both in ideas and language, What role is the teacher playing?

A．Organizer.
B．Assessor.
C．Resource-provider.
D．Monitor.

答案：C
解析：
考查教师角色。“教师在教室里走动，并给学生知识和语言上的帮助”体现了教师给学生提供资源上的帮助。organizer“组织者”，assessor“评估者”，resource—provider“资源提供者”，monitor“监控者”。故选C。

第8题：

In which of the following situations does the teacher play the role of organizer?

A.Organizing students to do activities by giving instructions.
B.Walking around to offer help to those who need it both in ideas and language.
C.Giving feedback and dealing with errors.
D.The teacher joins in students’ activity.

答案：A
解析：
本题考查教师的角色。
A选项，由关键词“organize”可知，教师的角色为组织者。综上，A选项正确。
B选项，提供给学生帮助，教师的角色为推动者。
C选项，给予反馈，教师的角色为评价者。
D选项，教师参与到学生活动中，教师的角色为参与者。
故正确选项为A。

第9题：

In writing, students may not know how to put something into proper English and thus ask their, teacher for help. Here the teacher is to play the role of a/an__________

A．facilitator
B．assessor
C．controller
D．participant

答案：A
解析：
考查教师的角色。根据题目提供的情境，“写作课上，当学生不知道如何用英语表达某事物时，会向老师寻求帮助”，此时教师扮演了促进者(facilitator)的角色。assessor“评估者”，controller“控制者”，participant“参与者”．均不符合题意。故选A。

第10题：

When a student said in class," I come home at 6 o'clock yesterday", the teacher says "Came not comed". The teacher's response does not obey which rule of effective feedback?

A.relevance
B.accuracy
C.guidance
D.timeliness

答案：C
解析：
考查教学反馈的有效内容。题目问的是“当学生说‘我昨天6点钟回的家’。老师说‘是came而不是come’。这位老师的反应违背了有效反馈的哪个原则”。本题主要考查有效反馈的原则：相关性，准确性，引导性，及时性，刺激性，互动性等。A项为相关性，B项为准确性，C项为引导性，D项为及时性。在这段话中老师直接指出了学生的错误，并纠正了，显然是没有注意反馈的引导性原则。故选C。

更多相关问题
相关内容