违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（ ）

题目
如果将下图比喻为某教师的教育行为。该教师的做法（ ）

A.不恰当，忽视了学生均衡发展的要求。
B.不恰当，违背了学生全面发展的要求
C.恰当，尊重了学生的个体差异
D.恰当，提高了学生的学习成绩
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

将教师比喻为“蜡烛”,其优点是()

A、有利于提高教师在社会中的地位

B、促进“尊师重道”的传统社会风气形成

C、有利于提高教师工资

D、有利于教师改善教师住房条件


参考答案：A,C

第2题：

1 4 ·某学生十分喜欢某位教师，就会自愿接受该教师的教育，在态度和行为方面与教师的要求保持一致。 此时学生的态度和品德进入到哪一个阶段 【 】

A ．顺从

B ．依从

C ．认同

D ．内化


正确答案：C

第3题：

某数学教师为了维护课堂纪律，把两个在课堂上随便讲话的学生赶出教室，该教师的做法侵犯了学生的（ ）。

A.人身权

B.受教育权

C.名誉权

D.人格尊严权


正确答案：B
学生的受教育权包括受完法定年限教育权、学习权和公正评价权。学习权是指学生有权利在义务教育年限内在校学习，在教育教学过程中，教师不得以任何借口随意侵犯或剥夺学生参加学习活动，诸如听课、做作业等的权利。

第4题：

某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（ ）。

A 、 正确，教师应终身学习
B 、 正确，教师应无私奉献
C 、 错误，占用了教师的休息时间
D 、 错误，教师已储备足够知识

答案：A
解析：
@##

第5题：

某教师为树立良好形象，上课时经常穿戴奢侈品牌服饰，该教师的行为主要违反了（　　）


A.教师思想行为规范

B.教师教学行为规范

C.教师人际行为规范

D.教师仪表行为规范

答案：D
解析：
教师仪表行为一般要求教师要衣着朴实大方，不穿戴奢靡服饰，体现为人师表的好形象。

第6题：

某教师为了维护课堂纪律．把两个在课堂上随意讲话的学生赶出教室。该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。（ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√
教师不得以任何借口侵犯受教育者接受学校教育的权利。题目中该教师的做法侵犯了学生的受教育的权利。

第7题：

某地教育行政部门在暑假组织教师参加业务培训，该教育行政部门的做法（ ）。

A.正确，教师应终身学习
B.正确，教师应无私奉献
C.错误，占用了教师的休息时间
D.正确，教师应储备足够知识

答案：C
解析：
教师具有培训的权利，同时也有培训、终身学习的义务，但这应该是教师自主选择的，不应该在暑假期间强制执行。

第8题：

教师评价的主要内容有:、_________、教师教育教学行为和教师教育

教学成果。


参考答案教师素质发展

第9题：

某学校安排音乐教师兼职法制教育，该学校的行为()。


A.正确，节约了教学资源

B.正确，有利于教师全面发展

C.不正确。学校应聘请从事法制教育的专职或者兼职教师

D.不正确，学校应取消法制教育

答案：C
解析：
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第九条规定，“学校应当聘任从事法制教育的专职或者兼职教师。学校根据条件可以聘请校外法律辅导员”。

第10题：

某幼儿教师郭某，因教育方法不当。对小班刚人园不习惯幼儿园生活的幼儿王某进行责骂、恐吓，造成 王某回到家里不吃饭，夜间惊恐、啼哭。幼儿园领导听了家长的反映后，与教师郭某进行了谈话，了解了事 情的经过后，作出决定:教师郭某向幼儿、家长当面道歉，并作出书面检查，给予警告处分。请用教师职业规范相关知识分析该幼儿教师的行为及该幼儿园的决定。


答案：
解析：
【案例分析】
幼儿教师在面对三岁左右刚入园的孩子时，教师的爱和微笑将给他们以安慰，而教师的恐吓和责骂，则 使他们心理受到伤害。这个案例，是由教师变相体罚幼儿引出的，是许多教师在保教活动中常常出现的行 为.具有典型性。该幼儿园对郭某的处理，是依据《中华人民共和国未成年人保护法》和《幼儿园工作规程》 的有关规定：学校、幼儿园的教职人员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、 变相体罚或者其他侵犯其人格尊严的行为，对于情节严重的，由其所在单位或上级机关给予行政处分。

更多相关问题
相关内容