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根据PRECEDE－PROCEED模式,流行病学诊断主要是评估( )A、健康状况B、卫生服务C、组织管理D、患病情

题目

根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估( )

A、健康状况

B、卫生服务

C、组织管理

D、患病情况

E、行为与环境

参考答案和解析
参考答案：A
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相似问题和答案

第1题：

流行病学诊断的核心内容是评估人群的

A．社会经济

B．社会文化

C．健康状况

D．人群生活质量

E．卫生服务状况


正确答案：C
解析：流行病学诊断的主要任务是确定健康问题，要明确的问题是：①威胁社区人群的主要疾病或健康问题是什么；②该疾病的严重程度如何；③哪些人群受这些疾病或健康问题的影响，他们有什么特征，如性别、年龄、文化程度、种族等；④疾病或健康问题的发生有什么特点，如季节性、地区分布、持续时间等；⑤需要优先解决的是什么疾病或健康问题。

第2题：

PRECEDE-PROCEED模式中的PRECEDE,着重应用于（）

A. 环境诊断
B. 流行病学诊断
C. 需求评估
D. 效果评估

答案：C
解析：
PRECEDE指在教育和环境的诊断和评价中应用倾向因素、促成因素、强化因素。即需求评估。

第3题：

(132～133题共用备选答案)

A．社会经济

B．社会文化

C．健康状况

D．人群生活质量

E．卫生服务状况

流行病学诊断的核心内容是评估人群的


正确答案：C
(答案：C)流行病学诊断的主要任务是确定健康问题，要明确的问题是：①威胁社区人群的主要疾病或健康问题是什么；②该疾病的严重程度如何；③哪些人群受这些疾病或健康问题的影响，他们有什么特征，如性别、年龄、文化程度、种族等；④疾病或健康问题的发生有什么特点，如季节性、地区分布、持续时间等；⑤需要优先解决的是什么疾病或健康问题。

第4题：

根据PRECEDE—PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）。

  • A、行为与环境
  • B、健康状况
  • C、卫生服务
  • D、组织管理

正确答案:B

第5题：

下列属于格林（PRECEDE-PROCEED）模式健康教育诊断的基本内容包括（）

A. 社会诊断与流行病学诊断
B. 自动化诊断与评价
C. 行为与环境诊断
D. 教育和组织诊断
E. 管理与政策诊断

答案：A,C,D,E
解析：
P144；需求评估内容：社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与组织学诊断、管理与政策诊断、确定优先项目。

第6题：

下列属于格林(PRECEDE-PROCEED)模式的基本内容包括( )

A.社会诊断与流行病学诊断
B.自动化诊断与评价
C.行为与环境诊断
D.教育和组织诊断
E.管理与政策诊断

答案：A,C,D,E
解析：

第7题：

根据PRECEDE－PROCEED模式，健康教育需求评估包括（）等内容。

A.社会诊断
B.流行病学诊断
C.行为与环境诊断
D.教育与组织诊断
E.管理与政策诊断

答案：A,B,C,D,E
解析：
健康教育需求评估又称为健康教育诊断，根据PRECEDE－PROCEED模式，健康教育诊断包括如下内容：社会诊断、流行病学诊断、行为与环境诊断、教育与组织诊断和管理与政策诊断。

第8题：

流行病学在社区卫生中的作用是:()

A、了解社区居民健康状况

B、寻找病因线索

C、评估社区卫生需求

D、进行社区诊断

E、以上均是


答案：E

第9题：

根据格林模式，健康教育诊断的首要步骤是

A.流行病学诊断
B.行为环境诊断
C.社会诊断
D.教育与组织诊断
E.管理与政策诊断

答案：C
解析：
根据格林模式，健康教育诊断主要从社会、流行病学、行为、环境、教育和管理与政策六个方面进行诊断，社会诊断为第一步。

第10题：

根据PRECEDE-PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）

  • A、行为与环境
  • B、健康状况
  • C、卫生服务
  • D、组织管理

正确答案:B

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