多选题人际交往辅导渗透在（）中A班主任工作B教学过程C教育过程D班集体建设E师生交往

题目

多选题

人际交往辅导渗透在（）中

A

班主任工作

B

教学过程

C

教育过程

D

班集体建设

E

师生交往

参考答案和解析

正确答案： C,A

解析：暂无解析

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第1题：

教学过程的本质()。

A.师生以课堂为主渠道的交往过程

B.师生互动的过程

C.教学认识过程与人类一般认识过程的统一

D.教养与教育的过程

参考答案：ACD

第2题：

人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在于教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）

正确答案：√
略。

第3题：

人际交往是教育交往的辅助形式，它不仅存在教育过程中，也可以延伸到教育过程之外。（）

正确答案：√
√

第4题：

在新课程标准中教学过程指的是（　　）。

A．学生自主设计、创造的过程
B．教师创设教学情境的过程
C．师生交往、共同发展的互动过程
D．教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

答案：C

解析：

新课程标准中强调引导、促进学生自主学习，故选C。

第5题：

下列不属于班集体建设基本途径的为()。

A、通过班级常规工作开展班集体建设

B、通过各种班级教育活动进行班集体建设

C、通过班集体发展水平的评估

D、通过班主任自身努力

参考答案：D

第6题：

在《把立德树人融入教育教学全过程》课中,主讲人讲到要把立德树人贯彻在()的全过程。

A、师生关系

B、教学

C、教育

D、教育教学

答案：D

解析：立德树人是教育的根本任务、要把“立德树人”贯穿教育教学全过程。必须准确理解“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观、加强理想信念教育、坚持社会主义办学方向、人的全面发展四个方面的关系, 并确实落实好“立德树人”的实践要求。

第7题：

()是指在班集体建设过程中,班主任指导学生充分发挥管理作用,使班集体在自我管理氛围中健康发展。

A、目标管理法

B、权变管理法

C、系统教育活动法

D、自我管理法

参考答案：D

第8题：

教师要树立“交往互动”的教学观,对此理解正确的是()。

A、教育教学发展同社会发展的互动

B、教育教学过程中教师和学生的交往互动

C、教育教学过程中学生之间的互动

D、教育教学过程中教师之间的互动

参考答案：AB

第9题：

在新课程标准的教学过程中，指的是（）。

A.学生自主设计创造的过程
B.教师创设情境教学的过程
C.师生交往、共同发展的互动过程
D.教师将自己拥有的知识传授给学生的过程

答案：C

解析：

C选项，《基础教育课程改革纲要》明确指出，教学过程是师生交往共同发展的互动过程，把教学本质定位为交往，是对教学过程的正本清源，教师与学生都是教学过程的主体，在教学过程中强调师生间学生间的动态信息交流。综上，C选项正确。

第10题：

人际交往辅导渗透在（）中

A、班主任工作
B、教学过程
C、教育过程
D、班集体建设
E、师生交往

正确答案:A,B,C

多选题人际交往辅导渗透在（）中A班主任工作B教学过程C教育过程D班集体建设E师生交往

题目

参考答案和解析

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