单选题学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的(),让学生自己开发自身的学习潜能。A 学习上的困惑B 学不进的问题C 学习上的问题D 心理上的困惑

题目
单选题
学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的(),让学生自己开发自身的学习潜能。
A

学习上的困惑

B

学不进的问题

C

学习上的问题

D

心理上的困惑

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第1题:

某一中学有许多学生都有非常严重的学业问题,该校的教导主任组建了一个委员会来研究这个问题。委员会的报告显示,那些在学业上有问题的学生,是因为他们在学校的运动项目上花了大量的时间,而在学习上花的时间太少。于是教导主任就禁止那些所有在学习上有问题的学生从事他们以前积极参与的运动项目。他说这样就可以使那些在学习上有问题的学生取得好成绩。教导主任陈述的推理并不合理,这是因为它没有证实:( )

A.有些参加运动项目的学生并没有学业问题。

B.所有在学习上表现出色的学生,都是因为他们不参加运动项目从而节省下了大量时间好好地学习。

C.学生们至少可以利用一些不参与运动项目而节省下的时间来解决他们的学业问题。

D.参与运动项目的学生的学习成绩都不好。


正确答案:C
解析:如果不能证实学生们会将不参与运动项目而节省下的时间用来解决他们的学业问题,那么教导主任陈述的推理的结论就不一定成立了。

第2题:

高校中在学习上有问题的学生一般可以分为哪几类()

A. 学习态度有问题
B. 学习能力有问题
C. 学习方法有问题
D. 学习阻力问题

答案:A,B,C,D
解析:

第3题:

对全体学生的学业辅导包括以下哪几项?( )

A.帮助学生树立正确的学习态度

B.激发学生的学习动机

C.培养学生的特长才艺

D.发展学生的学习兴趣

E.帮助学生处理学习中的困惑和问题


正确答案:ABDE
全体学生的学业辅导包括:激发学生的学习动机,不断提高学生学习的自觉性;帮助学生树立正确的学习态度,增加学生个体对学习的主动性、自觉性和独立性。
使之能正确认识和对待学习中的各种问题;发展学生的学习兴趣;帮助学生提高学习能力,掌握新的学习方法,促使其创造性的独立学习能力的形成和提高;帮助学生处理学习中的困惑和问题,帮助他们克服在学习过程中个体与群体及社会之间产生的压力,克服学习中的困难和问题。

第4题:

学习心理辅导在于解决学生在学习过程中出现的(),让学生自己开发自身的学习潜能。

  • A、学习上的困惑
  • B、学不进的问题
  • C、学习上的问题
  • D、心理上的困惑

正确答案:D

第5题:

诊断性评价主要是针对在学习上存在问题障碍的学生,正常的学生不需要诊断性评价。( )


答案:错
解析:
诊断性评价是在学期开始或一个单元教学开始时,为了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。诊断性评价不仅仅可以辨别造成学生学习困难的原因,还能检查学生的学习准备程度,决定对学生的适当安置,故正常的学生也需要诊断性评价。

第6题:

王老师在“物质的分类”一节课中,首先让学生对自己之前所学过的化学物质进行分类.让学生在分类过程中,自己发现其中存在的问题;之后再对问题进行讲解,以便学生清楚地认识自己的疑问所在。最后通过树状图的形式。将所学知识点进行展示.以便学生更好的记忆和理解。最后让学生自己将课堂开始的分类进行更正,更好地学习和掌握本节课的知识内容。在这节课的设置中.体现了以下哪个过程?(  )

A、发现问题—理解问题—新课学习—解决问题
B、发现问题—研究问题—新课学习—解决问题
C、发现问题—新课学习—理解问题—解决问题
D、研究问题—发现问题—新课学习—解决问题

答案:A
解析:
该老师采取了让学生主动发现问题,再帮助学生分析问题,通过新课的讲授,最后由学生自己纠正问题的教学程序.最终达到使学生理解课程内容的目的.

第7题:

对学生青春期生理与心理发展引起的困惑与不安心理,下列做法错误的是(  )。

A.开展生理卫生课程
B.努力将学生的注意力引导到学习上
C.更加严格地要求学生
D.对早恋的学生加强性知识教育

答案:C
解析:

第8题:

下面那种情况不属于学校心理辅导的主要对象:()

A、重症抑郁,尝试自杀

B、学习障碍问题学生

C、青春期问题

D、生涯发展困惑


参考答案:A

第9题:

下列选项中属于学校心理辅导目的的是()。

A解决学生的道德观问题

B解决学生的心理困惑

C解决学生的情绪问题

D解决学生的心理失衡

E解决学生的人生观问题


B,C,D

第10题:

班主任心理辅导主要是面向()

  • A、全班学生
  • B、有心理困惑的学生
  • C、行为怪异的学生
  • D、学习困难的学生

正确答案:B

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