单选题衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）A 宣传B 传播C 素养D 营销E 促进

第1题：

提高国民健康素养不可缺少的重要手段是（）

• A、卫生宣传与健康传播
• B、健康教育与健康促进
• C、社区行动与健康干预
• D、开发领导与健康培训
• E、健康营销与大众传播

第2题：

观点正确的是（）

• A、健康促进可以替代健康教育
• B、健康促进比健康教育"高级"
• C、健康教育比卫生宣传"高级"
• D、卫生宣传信息涵盖范围比健康教育小
• E、健康促进、健康教育与卫生宣传不能互相代替

第3题：

第4题：

第5题：

关于健康促进、健康教育和卫生宣传的关系正确的是（）。

• A、三者的含义一致
• B、健康教育包括卫生宣传与健康促进
• C、卫生宣传包括健康教育与健康促进
• D、健康教育与卫生宣传含义相同，健康促进的概念更广泛
• E、卫生宣传是健康教育的重要手段，健康促进比健康教育意义更为广泛

第6题：

下列选项中排列顺序正确的是（）。

• A、健康促进>健康教育>卫生宣传
• B、健康促进>卫生宣传>健康教育
• C、健康教育>卫生宣传>健康促进
• D、健康教育>健康促进>卫生宣传

第7题：

衡量健康教育与健康促进效果评价好坏的指标是公民健康（）

• A、宣传
• B、传播
• C、素养
• D、营销
• E、促进

第8题：

不注重信息反馈和效果评价的是（）

• A、健康教育
• B、健康干预
• C、卫生宣传
• D、健康促进
• E、社会动员

第9题：

下列选项中正确的是（）

• A、健康促进＞健康教育＞卫生宣传
• B、健康促进＞卫生宣传＞健康教育
• C、健康教育＞卫生宣传＞健康促进
• D、健康教育＞健康促进＞卫生宣传

第10题：