判断题“以形索义”是根据读音寻求文字的意义。A 对B 错

题目
判断题
“以形索义”是根据读音寻求文字的意义。
A

B

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第1题:

陆宗达、王宁提出在运用“以形索义”方法时,必须进行哪些方面的工作?


正确答案: 1)匡谬:参照前代的金文、甲骨文,同代的训诂专书,后代的字书、韵书,将《说文》关于字形说解的谬误之处改正,求得原始笔意的真相。
2)离析:将同源通用字和同音借用字按其与意义贴切的字形离析开来。
3)归纳:将异体字、广义分形字的不同字形加以归纳综合,以便从多方面了解形义的发展。
4)追溯:遵循词义发展的线索,由孳乳字追溯至发源字,由引申义追溯至本义。
5)核证:探求字义不能只凭字形附会,必须核证文献语言,做扎扎实实的调查研究工作,才能使形义的统一关系反映无误。

第2题:

“以形索义”是根据读音寻求文字的意义。


正确答案:错误

第3题:

异读是一个词在相同意义的基础下,有不同的读音。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

只有()才可以以形索义


正确答案:笔意

第5题:

什么是笔意,区分笔意与笔势对以形索义有什么影响?


正确答案:①笔意是能反映字的本义的形体,随着字形的演变,不能反映字的本义的形体就叫笔势。
②运用以形索义原则须以笔意为据,若硬以笔势索义,就难免穿凿附会,导致谬误。

第6题:

运用“以形索义”的方法,要注意哪些问题?


正确答案: ①以形索义应当依据小篆以前的字形;
②假借字不能以形索义;
③为一个词的引申义而造的字不能以形索义;
④避免望文生义。

第7题:

探求语源适用的最基本方法是()

  • A、以形索义
  • B、因声求义
  • C、引文说义
  • D、直接说义

正确答案:B

第8题:

汉字的表意性,表现为形与义的密切联系,因形示意,意寓形中。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第9题:

什么是以形索义?


正确答案:通常指根据古文字的形体来考索上古字义。它实际上就是从传统训诂学采用的“形训”这一训释方式演变而来。另一方面则是指根据俗文字字形的写法,辨识、考索中古以后方俗口语词的含义。

第10题:

以形索义应注意哪些问题?


正确答案:①利用对应说文和古文字,因为说文是以形索义的专书,它对一万多个汉字的本义做了归纳,并且绝大多数是正确的,因为古文字出现的时代比说文的小篆要早,字形更能反映本义,纠正说文的不足,如“为人民服务”的“为”字,许慎说本义是母猴,这个解释是错误的,甲骨文的“为”字是用手牵头大象,字的本义是手牵大象帮助人们劳作,这就纠正了说文。
②分清笔意与笔势,笔意是能反映字的本义的形体,随着字形的演变,不能反映字的本义的形体就叫笔势。在以形索意时应依据笔意,不能依据笔势。如甲骨文的“为”字就是笔意,而小篆的“为”字就是笔势。
③防止望文生训。如“游子不顾反”中的“顾”就是归返、回来的意思,而不理解为“念,想”。