第1题：
打开工作簿文件EX13.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中，计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例—数量/总计，保留小数点后面两位)，将工作表命名为“人力资源情况表”。
2. 选取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9:D19单元格区域内。
③选中B3：B6单元格单击工具栏中的“自动求和”按钮。结果如图9-10。
④选中C3单元格在数据编辑区中输入“：B3/$B$7”并按回车键。
⑤选中单元格C3拖曳填充句柄使虚线包括单元格C4到C7复制公式。结果如图9-11。
⑥选中单元格C3：C6右击选择快捷菜单中的“设置单元格格式”命令打开“单元格格式”对话框在“分类”列表中选择“数值”“小数位数”设置为2单击“确定”按钮。效果如图9-12。
(2)本题主要考核插入图表操作。操作步骤如下。
①按住Ctrl键选中A2：A6和C2：C6单元格区域。
②单击工具栏中的“图表向导”按钮打开图表向导对话框。在步骤1对话框中打开“标准类型”选项卡在“图表类型”列表中选择“饼图”“子图表类型”列表中选择“分离型饼图”。选择完毕后单击“下一步”按钮。
③在步骤2对话框中“系列产生在”中选择“列”单击“下一步”按钮。
④在步骤3对话框中打开“标题”选项卡在“图表标题”中输入“季度销售数量情况图”随后再打开“数据标志”选项卡在“数据标志”选项组中选择“显示目分比”。设置完成后单击“下一步”按钮。
⑤在步骤4对话框中在“作为其中的对象插入”选择“人力资源情况表”确定图表插入位置单击“完成”按钮。
⑥调整大小并拖动图表到指定位置。参见图9-14。
最后单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)保存文件。
③选中B3：B6单元格，单击工具栏中的“自动求和”按钮。结果如图9-10。
④选中C3单元格，在数据编辑区中输入“：B3/$B$7”并按回车键。
⑤选中单元格C3，拖曳填充句柄，使虚线包括单元格C4到C7，复制公式。结果如图9-11。
⑥选中单元格C3：C6右击，选择快捷菜单中的“设置单元格格式”命令，打开“单元格格式”对话框，在“分类”列表中选择“数值”，“小数位数”设置为2，单击“确定”按钮。效果如图9-12。
(2)本题主要考核插入图表操作。操作步骤如下。
①按住Ctrl键，选中A2：A6和C2：C6单元格区域。
②单击工具栏中的“图表向导”按钮，打开图表向导对话框。在步骤1对话框中打开“标准类型”选项卡，在“图表类型”列表中选择“饼图”，“子图表类型”列表中选择“分离型饼图”。选择完毕后单击“下一步”按钮。
③在步骤2对话框中，“系列产生在”中选择“列”，单击“下一步”按钮。
④在步骤3对话框中，打开“标题”选项卡，在“图表标题”中输入“季度销售数量情况图”，随后再打开“数据标志”选项卡，在“数据标志”选项组中选择“显示目分比”。设置完成后，单击“下一步”按钮。
⑤在步骤4对话框中，在“作为其中的对象插入”选择“人力资源情况表”，确定图表插入位置，单击“完成”按钮。
⑥调整大小并拖动图表到指定位置。参见图9-14。
最后单击工具栏的“保存”按钮(或按Ctrl +S键)保存文件。
第2题：
打开工作簿文件EX070.XLS(内容如下)，将工作表Sheetl的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例：数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。
某煤矿厂人力资源情况表
人员类型 人数 所占比例
人员类型 78
掘进队 90
采煤队 24
调度室 12
总计
2．取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到工作表的A9:E19单元格区域内。
2．本题的操作步骤如下。
①选定A2:A6和C2:C6单元格区域选择“插入”→“图表”→“饼图”→“分离型饼图”→“下一步”→“系列产生在”→“列”→“下一步”在“图题”选项卡中的“图表标题”文本框中输入“人力资源情况图”在“数据标志”选项卡中选择“显示百分比”单击“完成”按钮。
②调整图表大小并将其移动到A9:E19单元格区域内结果如下图所示。
③按Ctrl+S键以原名保存工作表。
2．本题的操作步骤如下。
①选定A2:A6和C2:C6单元格区域，选择“插入”→“图表”→“饼图”→“分离型饼图”→“下一步”→“系列产生在”→“列”→“下一步”，在“图题”选项卡中的“图表标题”文本框中输入“人力资源情况图”，在“数据标志”选项卡中选择“显示百分比”，单击“完成”按钮。
②调整图表大小，并将其移动到A9:E19单元格区域内，结果如下图所示。
③按Ctrl+S键，以原名保存工作表。
第3题：
打开工作簿文件EXCEL.XLS，将工作表Sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算“总计”行的内容，将工作表命名为“人员开支情况表”。
2．选取“人员开支情况表”的“人员类型”列和“工资额度”列单元格的内容(不包含“总计”行)建立“簇状条形图”，Y轴上的项为人员类型(系列产生在“列”)，图表标题为“人员开支情况图”，插入到表的A9:D22单元格区域内。
右击工作表标签“Sheetl”在弹出的快捷菜单中选择“重命名”(或直接双击工作表标签“Sheetl”)输入“毕业人数情况表”按Enter＞键。
2 “人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列的计算同上
3 单击“所占百分比”列号选中整列选取菜单“格式”中“单元格...”弹出对话框(如图4-16所示)在“数字”选项卡的“分类”项中选择“百分比”“小数位数”为2单击【确定】按钮。
在“图表类型”中选择“圆环图”在“子图表类型”中选择“分离型圆环图”单击【下一步】按钮。进入图4-18所示的对话框在“系列产生在”单选框中选择“列”单击【下一步】按钮；进入图4-19所示的对话框在“标题”选项卡中输入图表标题为“师资情况图”在“数据标志”选项卡中(如图4-20所示)选中“显示百分比”单击【下一步】按钮。进入图4-8所示的对话框在“将图表”下选择“作为其中的对象插入”单击【完成】按钮。
⑤ 保存文件。
右击工作表标签“Sheetl”，在弹出的快捷菜单中，选择“重命名”(或直接双击工作表标签“Sheetl”)，输入“毕业人数情况表”，按Enter＞键。
2 “人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列的计算同上
3 单击“所占百分比”列号，选中整列，选取菜单“格式”中“单元格...”，弹出对话框(如图4-16所示)，在“数字”选项卡的“分类”项中选择“百分比”，“小数位数”为2，单击【确定】按钮。
在“图表类型”中选择“圆环图”，在“子图表类型”中选择“分离型圆环图”，单击【下一步】按钮。进入图4-18所示的对话框，在“系列产生在”单选框中选择“列”，单击【下一步】按钮；进入图4-19所示的对话框，在“标题”选项卡中输入图表标题为“师资情况图”，在“数据标志”选项卡中(如图4-20所示)选中“显示百分比”，单击【下一步】按钮。进入图4-8所示的对话框，在“将图表”下选择“作为其中的对象插入”，单击【完成】按钮。
⑤ 保存文件。
第4题：
打开工作簿文件EX19.XLS(内容如下)，将工作表sheet 1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列“总计”行的项及“所占比例”列(将工作表命名为“某大学班级学生籍贯调查”)。
2．选取“某大学班级学生籍贯调查”的“籍贯”和“所占比例”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”(系列产生在“列”)，数据标志为“显示百分比”，标题为“学生籍贯调查表”，插入到表的A16:E25单元格区域内，并保存到EX19.XLS。
第5题：
打开考生文件夹7中的EXCEL.XLS，其内容如下：
按要求对此工作表完成如下操作：
(1)将工作表A1：C1单元格合并成为一个单元格，内容水平居中；计算人数的“合计”和“所占比例”列(所占比例=人数/合计)，将工作表命名为“在校生人数情况表”。
(2)选取“在校生人数情况表”的“年纪”列和“所占比例”列(均不含“合计”行)，建立“分离型饼图”(系列产生在“列”)，图表标题为“在校生人数分年纪比例图”，插入到表的A8：E18单元格区域中。
第6题：
打开工作簿文件EX19.XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列“总计”行的项及“所占比例”列(将工作表命名为“某大学班级学生籍贯调查”)。
2．选取“某大学班级学生籍贯调查”的“籍贯”和“所占比例”两列单元格的内容建立“分离型圆环图”(系列产生在“列”)，数据标志为“显示百分比”，标题为“学生籍贯调查表”，插入到表的A16:E25单元格区域内，并保存到EX19.XLS。
第7题：
打开工作簿文件EXCEL.XLS，A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算出产量的“总计”及“所占比例”列的内容(所占比例=日产量/总计，保留小数点后两们)，将工作表命名为“日产量情况表”。
(2) 选取“日产量情况表”的“产品名称”和“所占比例”列(不包括“总计”行)单元格的内容建立“簇状柱形图”，X轴上的项为产品名称(系列产生在“列”)，图表标题为“日产量情况图”，插入到表的A7:D18单元格区域内。
右击工作表标签“Sheetl”在弹出的快捷菜单中选择“重命名”(或直接双击工作表标签“Sheetl”)输入“毕业人数情况表”按Enter＞键。
2 “人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列的计算同上
3 单击“所占百分比”列号选中整列选取菜单“格式”中“单元格...”弹出对话框(如图4-16所示)在“数字”选项卡的“分类”项中选择“百分比”“小数位数”为2单击【确定】按钮。
在“图表类型”中选择“圆环图”在“子图表类型”中选择“分离型圆环图”单击【下一步】按钮。进入图4-18所示的对话框在“系列产生在”单选框中选择“列”单击【下一步】按钮；进入图4-19所示的对话框在“标题”选项卡中输入图表标题为“师资情况图”在“数据标志”选项卡中(如图4-20所示)选中“显示百分比”单击【下一步】按钮。进入图4-8所示的对话框在“将图表”下选择“作为其中的对象插入”单击【完成】按钮。
④ 保存文件。
右击工作表标签“Sheetl”，在弹出的快捷菜单中，选择“重命名”(或直接双击工作表标签“Sheetl”)，输入“毕业人数情况表”，按Enter＞键。
2 “人数”列“总计”行的项及“所占百分比”列的计算同上
3 单击“所占百分比”列号，选中整列，选取菜单“格式”中“单元格...”，弹出对话框(如图4-16所示)，在“数字”选项卡的“分类”项中选择“百分比”，“小数位数”为2，单击【确定】按钮。
在“图表类型”中选择“圆环图”，在“子图表类型”中选择“分离型圆环图”，单击【下一步】按钮。进入图4-18所示的对话框，在“系列产生在”单选框中选择“列”，单击【下一步】按钮；进入图4-19所示的对话框，在“标题”选项卡中输入图表标题为“师资情况图”，在“数据标志”选项卡中(如图4-20所示)选中“显示百分比”，单击【下一步】按钮。进入图4-8所示的对话框，在“将图表”下选择“作为其中的对象插入”，单击【完成】按钮。
④ 保存文件。
第8题：
打开工作簿文件EXl．XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并为一个 单元格，内容居中，计算“数量”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例=数量/总计)，将工作表命名为“人力资源情况表”。
2.取“人力资源情况表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“分离型饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源情况图”，插入到表的A9：E29单元格区域内。
第9题：
注意：下面出现的所有文件都必须保存在指定的文件夹下。
(1)打开工作簿文件EXl2.XLS(内容如下)，将工作表Sheet1的“A1:C1”单元格合并为一个单元格，内容居中；计算“人数”列的“总计”项和“所占比例”列(所占比例；人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“学生人数情况表”。
(2)选取(学生人数情况表)的“年级”列(不含“总计”行)和“所占比例”列，建立“饼图”(系列产生在“列”)，标题为“学生人数年级比例图”，插入到表的“A9:F19”单元格区域内。
第10题：
打开工作簿文件EX02．XLS(内容如下)，将工作表sheetl的A1：C1单元格合并，内容居中。计算“人数”列的“总计”项及“所占比例”列的内容(所占比例：人数/总计，最后一个单元格不计)，将工作表命名为“人力资源统计表”。
2. 取“人力资源统计表”的“人员类型”列和“所占比例”列的单元格内容(不包括“总计”行)，建立“三维饼图”，数据标志为“显示百分比”，标题为“人力资源统计图”。插入到表的A10：E18单元格区域内。